Sábado, 24 de Octubre de 2020

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REFLEJOS

'Los recortes impiden que los menores con discapacidad tengan una educación equitativa y de calidad'

Analizamos qué recursos tienen las niñas y los niños con discapacidad en el sistema educativo ordinario y los límites que tienen los profesores de apoyo

En España hay casi cuatro millones de personas con discapacidad, de las cuales más de 150.000 son menores de edad. Niños y niñas que, por su realidad, tienen unas necesidades específicas y requieren unos recursos de apoyo dentro del sistema educativo ordinario para llevar una vida normalizada.

Los recortes realizados en los últimos años han provocado que disminuya el número de profesores de apoyo que hay en cada centro, lo cual afecta de forma directa al aprendizaje y al desarrollo personal de los niños.

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