CSIF denuncia que los colegios de La Rioja tienen equipos informáticos "obsoletos"

CSIF critica la precariedad de los medios informáticos con los que trabajan los docentes en los colegios de La Rioja. Además esta central sindical asegura que los medios informáticos "alternativos" a los que hace referencia la Consejería de Educación, no funcionan correctamente.

Equipos obsoletos

Fue el pasado martes cuando vía mail se comunicó a los docentes la prohibición de utilizar dispositivos USB en los equipos informáticos, no siendo este el único problema que tienen los docentes en su día a día. "Y es que el equipamiento informático es obsoleto y hace que el impartir las clases sea un verdadero suplicio. Los docentes funcionan a través de un escritorio virtual, arrancan sus ordenadores, introducen la contraseña de usuario y la idea es buena para evitar cualquier fuga de información o infección del sistema, porque cada docente tiene su contraseña", señala Fernando Fuertes, delegado de Educación en CISF.

Pero el problema que ha surgido ahora es que el primer paso de encender el ordenador y acceder al escritorio virtual es un proceso que se tiene que repetir unas tres veces ya que el ordenador se queda parado a mitad del mismo. El siguiente paso es que los discos de la nube para que los docentes puedan acceder a la información aparezcan en pantalla, lo que suele demorarse, si es que funciona, varios minutos. Por eso en ocasiones hay que reiniciar el ordenador, volviendo a empezar todos los pasos y todo este tiempo, el alumnado esperando y sin poder comenzar la clase. "No hay un tiempo, aunque bien cierto pueden pasar varios minutos, hasta 5 o 10 minutos , y ese el retraso que muchas veces lleva el comienzo de una clase y con los alumnos esperando", señala Fuertes.

Problemas que no se resuelven

Por otro lado, los docentes tienen que aprender a manejar de manera autodidacta toda esta tecnología, por lo que CSIF "considera imprescindible que se les dé a estos profesionales la formación necesaria para hacer un uso eficiente". Además, dice que a este sinsentido hay que añadir equipos "obsoletos, impresoras que no funcionan, pérdidas de conexión, los infinitos problemas de la plataforma Racima de los que se han quejado tanto docentes como equipos directivos y familias, mermando la calidad de la enseñanza y lo que es más preocupante aún, que estos problemas, lejos de resolverse, se están convirtiendo en la tónica general del día a día en las aulas riojanas".

CSIF ha criticado en varias ocasiones los problemas tanto de equipos como de la plataforma 'Racima', que "dificultan y estresan a los docentes riojanos en su labor diaria. Es imprescindible que se ponga solución a esta situación por el bienestar de la calidad educativa de La Rioja y para ello hay que dotar a los docentes de los medios y de la formación necesaria. Es de vital importancia contar con medios técnicos adecuados, que estén operativos y que cumplan la función para la que están diseñados".