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Aprende a Convivir: "Del sistema de protección a un futuro de éxito"

El Colegio de Educadoras y Educadores sociales de La Rioja visita A Vivir La Rioja para hablar de los pisos tutelados

Aprende a Convivir: "Del sistema de protección a un futuro de éxito"

Aprende a Convivir: "Del sistema de protección a un futuro de éxito"

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El Colegio de Educadoras y Educadores sociales de La Rioja visita A Vivir La Rioja para hablar del sistema de protección de menores de La Rioja. Es el sistema que se hace cargo de los menores a los que su familia no puede ofrecer un mínimo de bienestar. Este sistema ha evolucionado en los últimos años en nuestra comunidad. En un inicio estaba centralizado en la Residencia Iregua, y ahora los menores residen en pisos tutelados.

Pero hay que diferenciar dos tipos de medida de protección: hay medidas que son en base a la Ley de Protección de Menores de La Rioja, cuando un menor no está bien atendido por sus padres no tiene sus necesidades básicas satisfechas se declara la medida claro entonces van a centros acogimiento (puede ser un acogimiento familiar o en un piso tutelado). La otra opción es la medida judicial que viene impuesta por un juez en base a la Ley de Responsabilidad Penal de Menores, que se aplica para los mayores de 14 menores de 18 cuando como tiene un delito.

Una de las usuarias es Beatrice Monda, que fue usuaria de los pisos tutelados debido a los malos tratos de su madre. Betrice reconoce que es una situación dura, pero explica que sintió el apoyo de las educadoras sociales y que tenía a su disposición atención psicológica. "A ver, no es fácil vivir en un piso, aunque los educadores están siempre pendiente de ti y notas que te trasladan cariño", explica. "Si a veces es difícil convivir con un adolescente, pues imagínate ocho en una misma casa", cuenta.

Para que el sistema funcione es necesario que esté cubierto por profesionales capacitados para llevarlo a cabo. Es por esto por lo que el Colegio Profesional de Educadoras y Educadores sociales va a recurrir un expediente administrativo que permite contar con otros perfiles profesionales que no sean educadores sociales.

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