Profesores y alumnos de la Universidad de La Rioja concluyen que "prohibir el velo puede vulnerar el derecho a la educación"

Logroño

"Prohibir el velo puede vulnerar el derecho a la educación, al impedir el acceso igualitario al sistema educativo y generar discriminación hacia alumnas musulmanas". Es una de las principales conclusiones del informe elaborado por la clínica jurídica y de intervención social de la Universidad de La Rioja tras la consulta remitida por el AMPA del IES Sagasta, el pasado mes de mayo, a raíz del nuevo reglamento de organización y funcionamiento del centro, que incluye el velo islámico en la prohibición de "portar prendas que cubran la cabeza del alumnado". Una consulta que se efectuó antes de que el nuevo reglamento se aprobara por parte del Consejo Escolar.

Una medida que impide el uso de "gorros, gorras, viseras, capuchas, boinas y similares en el interior del edificio" y que ha levantado una enorme polvareda en el comienzo del curso escolar con la prohibición también de usar el hiyab por parte de siete estudiantes musulmanas.

Una consulta que denota la preocupación de las familias del centro ante esta medida restrictiva que ha comenzado a aplicar el centro desde el 9 de septiembre.

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Este informe, elaborado por una serie de profesores y alumnos, establece que este reglamento "no puede limitar derechos fundamentales como la libertad religiosa sin respaldo legal superior" y deja claro que la prohibición del velo islámico puede acarrear "consecuencias sociales y psicológicas", entre las que figuran la "estigmatización, exclusión, ansiedad y abandono escolar, afectando negativamente la autoestima y el bienestar de las estudiantes".

Inclusión y convivencia

Este informe, que carece de carácter vinculante, subraya que "las normas de convivencia deben promover la inclusión y el respeto a la diversidad" y, por tanto, la prohibición del velo islámico "contradice estos principios y fomenta la discriminación".

Además, incluye como "alternativas integradoras" las iniciativas que se han puesto en marcha en la Comunidad Valenciana y el País Vasco, que "permiten el uso del velo en centros educativos, promoviendo la inclusión y el respeto a la diversidad".

Y, por último, el documento, que tutorizan tres profesores del campus, recoge una serie de mecanismos legales para impugnar esta medida, que pasan, por ejemplo, por presentar una queja ante el Defensor del Pueblo, una denuncia ante la Inspección Educativa o incluso un recurso judicial.

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