FapaRioja solicita "la vuelta a la normalidad" en el IES Sagasta ante la prohibición del velo en el centro escolar

Logroño

La Federación de Asociaciones de Padres de Alumnos de Centros Públicos de La Rioja (FapaRioja) ha mandado un comunicado para dejar clara su postura ante la prohibición del velo islámico en el IES Práxedes Mateo Sagasta. Aseguran desde FapaRioja que no tenían constancia alguna de que el uso del hiyab haya generado algún tipo de problema de convivencia en ningún centro de nuestra comunidad. Por lo tanto, "creemos que la prohibición del IES Sagasta de utilizar el hiyab en sus instalaciones y el debate posterior que se ha creado a nivel social es gratuito y carece de sentido, al no haber ninguna problemática previa".

Una decisión que afecta a menores

En este comunicado, también la Federación asegura que el IES Sagasta ha tomado esta decisión de manera "unilateral", pero no solo afecta a este instituto, sino que también influye a otros centros, porque estas menores se tendrán que integrar en otros institutos de Logroño. Además de que también influye a los colegios que están adscritos al IES Sagasta, que pueden tener menores, que "se quedarán sin instituto de referencia".

Bachillerato internacional

FapaRioja también ha entrado a analizar que el IES Sagasta es el único centro público de La Rioja, donde se puede estudiar el Bachillerato Internacional y, por ello, consideran que prohibir el hiyab "dejará sin opciones de elección de esta alternativa a algunas familias". "Esta circunstancia creemos que es contraria a la declaración de principios de la propia Organización del Bachillerato Internacional (OBI), encargada de velar por el cumplimiento de los estándares de dicha educación". Una declaración del Bachillerato Internacional, que entre otros asuntos, destaca el fomento del entendimiento y el respeto intercultural como aspecto esencial de la vida.

"No mejora la convivencia"

Por último, en el comunicado, FapaRioja considera que esta prohibición del velo islámico en las aulas, "no es el mejor modelo a seguir dentro de la línea de trabajo de mejora de la convivencia emprendida desde toda la comunidad educativa y la Consejería de Educación. Consideramos que se ha creado un problema y un debate donde no lo había, y donde todas las partes saldrán perdiendo. Además, en la comunidad educativa de los institutos, ya existen verdaderos problemas por resolver y hacia donde debemos dirigir nuestros esfuerzos: la salud mental de la adolescencia, el número tan elevado de abandono escolar, los problemas de los menores con necesidades educativas…"

Desde FapaRioja aseguran que van a trabajar por asesorar y ayudar a todas las familias en el cumplimiento de sus derechos educativos.