La identidad de Castilla y León en el colegio y las maratones como estilo de vida

Estos han sido los dos temas centrales del fin de semana. Hemos entrado en un colegio para que alumnos y profesores nos cuenten qué se estudia sobre Castilla y León. Además, hemos puesto en valor el esfuerzo de los corredores de maratón

El sábado era 20 de abril y no podíamos comenzar el programa de otra manera que con los primeros acordes de la canción de los Celtas Cortos que lleva el mismo nombre. Un fin de semana que ha comenzado con las maratones. Una prueba atlética que ha protagonizado, esta semana, las portadas informativas como consecuencia de los atentados de Boston. Nosotros hemos colocado en nuestra primera plana esta disciplina deportiva como se merece: valorando el esfuerzo de los miles de castellanos y leoneses que entrenan cada día para competir, ya sea de forma profesional o popular. El soriano Abel Antón, corredor de maratones ya retirado, nos ha confesado que "el atletismo engancha". Un doctor en ciencias de la actividad física nos ha contado cuáles son las características que tiene que cumplir una persona para participar en estas pruebas y un corredor de maratones populares nos ha explicado que "no se imagina la vida sin el deporte".

El domingo nos hemos interesado por saber de qué manera se explican en los colegios los contenidos relacionados con Castilla y León. ¿Saben cuáles son las tradiciones, la historia o la economía de la comunidad?

En la asignatura de conocimiento del medio cuentan con varios temas relacionados, pero son insuficientes y los profesores tienen que buscar en Internet contenidos que luego adaptan al programa educativo. Hemos entrado en un colegio y los alumnos nos han contado qué saben de la comunidad. ¿Estaremos ante la primera generación de castellanos y leoneses con identidad propia?