El impacto de la crisis hace temer una "década perdida" en la universidad española
Los campus tienen 100.000 estudiantes de grado menos que hace 5 años por la subida de tasas y el descenso de la población entre 18 y 21 años.
La presidenta de la Fundación CYD, Ana Botín, durante el acto de presentación institucional del Informe de Universidades este lunes en Madrid. / Emilio Naranjo (EFE)
Madrid
El sistema universitario español corre el riego de vivir una "década pérdida" si no se toman medidas para recuperar recursos económicos y para darle un marco jurídico con el que afrontar la globalización. Son las principales conclusiones del último informe de la Fundación Conocimiento y Desarrollo (CYD).
El informe señala que entre 2009 y 2014 las universidades han perdido el 18% de sus ingresos, casi 2.000 millones de euros, un 6,6% de sus profesores y entre 2015 y 2015 más de 100.000 alumnos de grado, parte de ellos por la subida de tasas y el endurecimiento de los requisitos para tener una beca pero también por el descenso de población entre 18 y 21 años.
Igualmente refleja que ha aumentado el rendimiento de los alumnos: suben hasta el 77,2% los creditos aprobados respecto a los matriculados aunque también son más (un 22,5%) los universitarios que abandonan el primer curso. Entre las causas está el incremento de los precios universitarios, dice el informe.
El estudio señala también que sigue aumentado la sobrecualificación entre los universitarios españoles. En 2015 un 62% de los titulados españoles estaba empleado en trabajos de alta cualificación, 7 décimas menos que el año anterior y lejos del 77% de media de la UE. "Este mayor nivel de sobrecualificación español se debe al desajuste entre el número de graduados que obtienen su diploma anualmente y el número de ocupaciones de alta cualificación que genera la economía española", sostiene el informe.
Como solución a estos problemas los autores del estudio proponen dos medidas: "Hay que aumentar los recursos, dar un cambio de timón en la financiación que reciben las universidades, pero a la vez hay que afrontar las modificaciones de orden legal que les den más flexibilidad y más posibilidades de creación de valor", ha señalado el coordinador del trabajo Martí Perellada durante la presentación esta lunes en Madrid.
En el acto institucional de presentación la Presidente de la Fundación CYD, Ana Botín, ha propuesto que se vincule la financiación de las universidades a "los progresos en sus planes, objetivos y resultados", informa EFE. Además ha reivindicado una estrategia para "atraer al mejor profesorado y al mejor alumnado nacional e internacional, mejorar la estabilidad en la contratación de personal docente e investigador extranjeros" e impulsar la movilidad de los docentes y la "interacción universidad-empresa".
