Delitos sexuales
El código iframe se ha copiado en el portapapeles
00:00:0002:06Las noticias de Castilla y León
Las noticias de Castilla y León, 17:03 (09/04/2019)
Toda la información de Castilla y León del 09 del 04 de 2019
09/04/2019 | 02:06
El código iframe se ha copiado en el portapapeles
00:00:0002:22El código iframe se ha copiado en el portapapeles
00:00:0017:21Cadena SER, audios extra
SECCIÓ. Carles Francino amb Emilià Sánchez-Pantoja (ONG Plan Internacional). Assetjament al carrer
L'assetjament al carrer per part de grups d'homes a dones s'ha generalitzat arreu del món i, fins i tot, es pot dir que és com un comportament habitual. Els agressors ho veuen com una forma de divertir-se i perden l'empatia cap a les víctimes. L'ONG Plan Internacional ha analitzat centenars de testimonis de ciutats de cinc continents i una d'elles és Madrid. Hem parlat amb Emilià Sánchez-Pantoja, directora d'incidència política de l'ONG Plan Internacional, que ha explicat que "des del punt de vista de l'agressor, la majoria de casos que es denuncien són verbals, no passa a l'assetjament físic sinó que tiren floretes, xiulen, et persegueixen pel carrer..." Tanmateix, ha afegit que "és una forma de diversió entre joves d'un grup per reforçar el seu paper o masculinitat dins del grup. Com més jove és la noia, més por passa i quan més gran és el grup també". L'autora de l'estudi ha ressaltat que "la dinàmica dels grups és pròpia, els homes estan més pendents de com es reafirmen ells al grup que de la resta de persones. Hi ha molts nois que no volen assetjar a les noies però en la dinàmica del grup, quan els nois no entren a l'assetjament, són ells els assetjats i passen a ser 'els pringats' del grup". "Es pot dir que aquesta actitud no és tolerable", ha afegit Sánchez- Pantoja. I ha comentat que "hi ha moltes formes de comunicació i socialització que són bastant tòxiques i sexistes. Hi ha una necessitat molt gran de tenir nous models de masculinitat perquè molts nois no saben què s'espera d'ells". Més del 80% de les víctimes són noies menors de 25 anys i moltes agressions es donen a prop de les escoles, estacions de tren o parades d'autobús. Alhora, 3 de cada 4 testimonis d'aquestes agressions no fan res per ajudar i moltes vegades les víctimes es culpen a si mateixes dels abusos.
09/04/2019 | 17:21
El código iframe se ha copiado en el portapapeles
00:00:0002:02Las noticias de Asturias
Las noticias de Asturias, 10:03 (09/04/2019)
Toda la información de Asturias del 09 del 04 de 2019
09/04/2019 | 02:02
El código iframe se ha copiado en el portapapeles
00:00:0002:07Las noticias de Navarra
Las noticias de Navarra, 17:03 (04/04/2019)
Toda la información de Navarra del 04 del 04 de 2019
04/04/2019 | 02:07
El código iframe se ha copiado en el portapapeles
00:00:0003:12Hora 14 Navarra
La entrada de Lorente (04/04/2019)
Portada de Hora 14 Navarra en la que tratamos la polémica política abierta por el papel de EH Bildu en futuros acuerdos de gobierno y también un nuevo testimonio de abusos sexuales en colegios religiosos, en los Reparadores de Puente la Reina
| 03:12
El código iframe se ha copiado en el portapapeles
00:00:0016:47Hoy por Hoy Navarra
Testimonio de Guillermo, víctima de abusos sexuales (04/04/2019)
En Hoy por Hoy Navarra recibimos de nuevo a Guillermo, víctima de abusos sexuales en Los Padres Reparadores de Puente La Reina, y que pone voz a la carta de su hermano, también víctima de abusos
| 16:47
El código iframe se ha copiado en el portapapeles
00:00:0002:10Las noticias de Galicia
Las noticias de Galicia, 17:02 (03/04/2019)
Toda la información de Galicia del 03 del 04 de 2019
| 02:10
El código iframe se ha copiado en el portapapeles
00:00:0000:21Hora 14 Bizkaia
"Hay más víctimas"
Blanca Estrella Ruiz Ungo, presidenta de la Asociación Clara Campoamor
| 00:21
El código iframe se ha copiado en el portapapeles
00:00:0000:39Radio Granada, audios extra
Rectora UGR sobre casos supuesto acoso
La rectora de la Universidad de Granada (UGR), Pilar Aranda, anuncia la máxima contundencia contra el acoso tras denunciar a un profesor 7 alumnas de la Facultad de Ciencias de la Educación
| 00:39
