Investigadores de la UJA participan en una misión técnica en México

Jaén

Investigadores del Departamento de Pedagogía de la Universidad de Jaén analizan el modelo de formación por competencias del profesorado de la Universidad Cristóbal Colón de Veracruz (México). El fin de esta misión técnica, llevada a cabo por los investigadores Eufrasio Pérez Navío e Isaac González Medina, es el de lograr que sirva como plataforma para el inicio de un nuevo modelo a la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo, tanto en España como en el país azteca.

A través del Vicerrectorado de Estrategia y Gestión del Cambio de la UJA, estos investigadores han trabajado, durante algo más de una semana, la mejora del modelo formativo del profesorado de la Universidad Cristóbal Colón, basado en competencias para su desarrollo profesional.

Eufrasio Pérez, profesor del área de Didáctica y Organización Escolar y actual director del Departamento de Pedagogía de la UJA, afirma que se está realizando "un diagnóstico en el profesorado de la Universidad Cristóbal Colón de México basado en 12 competencias: Planificación, Metodología, Integración de medios, Investigación, Motivación, Innovación, Identidad profesional, Evaluación, Comunicación, Tutoría, Pertenencia Institucional e Intercultural”. Asimismo, ha detallado que la misión técnica realizada, pertenece a un conjunto de actividades programadas para contribuir a la mejora de las competencias profesionales del profesorado de la Universidad Cristóbal Colón y que ha sido financiada con fondos propios de la UJA, a través de la Oficina de Voluntariado y Cooperación para el Desarrollo del Vicerrectorado de Estrategia y Gestión del Cambio.