'El Tesoro de Córdoba', un corto para descubrir la ciudad en que vivimos
Realizado por estudiantes de 5º de Primaria del CEIP Juan de Mena, se estrena esta tarde en el Centro Cívico Fuensanta
CEIP Juan de Mena
Córdoba
El Centro Cívico Fuensanta acoge esta tarde el estreno del cortometraje "El Tesoro de Córdoba", realizado por estudiantes de 5º de Primaria del Colegio de Educación Infantil y Primaria Juan de Mena de Córdoba.
Con guion original de Ángel Ramírez, la historia se adentra en la Córdoba judía, musulmana y cristiana desde la época actual de una forma amena, lúdica y divertida.
En Hoy por Hoy Córdoba hemos hablado con Paco Ramírez, uno de los profesores que ha dirigido el proyecto, que ha explicado que la idea surgió como "una forma de afianzar los conocimientos aprendidos en la asignatura de Conocimiento del Medio y conocer la historia de la ciudad de una forma inolvidable para los alumnos".
La experiencia ha resultado muy satisfactoria "aunque creo que se nos ha ido un poco de las manos", dice el profesor que ha explicado que la idea inicial era mas sencilla pero finalmente y tras tres meses de rodaje y producción "el corto ya no lo es tanto porque dura cerca de 40 minutos".
Alumnos del CEIP Juan de Mena estrenan "El Tesoro de Córdoba"
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Un grupo de amigos, una carta misteriosa y un tesoro que descubrir
El corto trata de un grupo de amigos del que forma parte Azahara, una chica que recibe en su habitación una misteriosa carta en la que le piden que vaya a la Puerta de la Luna si quiere saber más sobre un descubrimiento. Al principio Azahara cree que es una broma de sus amigos, pero ve que no es así y decide acudir a la cita acompañada de sus amigos. Una vez allí, se les aparece un “señora” de otra época y les comenta que deben seguir una serie de pistas para encontrar un tesoro. El grupo de amigos atraviesa la puerta y se adentra en un intrigante y misterioso viaje al pasado de nuestra ciudad, donde recorrerán la Córdoba judía, musulmana y cristiana y sus monumentos más representativos.
Las grabaciones comenzaron el 17 de marzo y han durado hasta la segunda quincena de junio. Éstas han tenido lugar en diferentes localizaciones emblemáticas de la ciudad como la Puerta de la Luna, el entorno de la Torre de la Calahorra, la Ribera del Guadalquivir, exteriores de la Mezquita, en el Alcázar y la Sinagoga. Para grabar en estos dos últimos escenarios ha sido necesario solicitar permisos a la Junta de Andalucía y al Ayuntamiento de Córdoba.
Un proyecto de centro
El corto ha sido puesto en marcha por los tres tutores de 5º de Primaria Paco Ramírez, Katia Moreno y María José Unzurrunzaga, respectivamente. Ha sido un proyecto trasversal que ha afectado a otras áreas curriculares, como lengua, educación física o valores, entre otras. Y no solo eso, sino que también se ha involucrado al otro sector de la comunidad educativa como es el de las familias, cuya colaboración ha sido fundamental a la hora de confeccionar el vestuario necesario para cada niño y acompañar al profesorado en las salidas para poder grabar en exteriores.
Además, se ha contado con la colaboración en la parte musical y de sonido de la profesora de música Candy del Rey y también de Jesús Valenzuela, un papá de una de las alumnas, el cual brindó la posibilidad de contar con música compuesta por él y ha colaborado en la parte técnica de sonido y en el diseño de la imagen con la que se recibe a las familias en la sala previa a la proyección del corto.
No obstante, una pieza fundamental sin la que este corto no hubiese visto la luz ha sido el trabajo desinteresado realizado por Alejandro Bueno, el padre de un alumno de 5ºB que se ha encargado de toda la parte técnica, tanto de las grabaciones como del montaje.
