Jornadas precarias, curso docente obsoleto y problemas de espacio, cuestiones pendientes en el inicio de curso

Tras una ronda de contactos con los centros educativos iniciado este curso, la Junta de Personal Docente no universitario ha podido comprobar que persisten cuestiones a las que la Administración no da respuesta. Aseguran que el inicio de curso se organiza y es posible a costa del trabajo extra que realizan los docentes, pero por parte de la Administración siguen existiendo muchos de los problemas y medidas pendientes que se repiten cada año.

Denuncian que tras el proceso de matriculación muchos movimientos y resoluciones han ido polarizando aún más el mapa de escolarización en el sentido de una segregación más acentuada en la ciudad de Huesca y en la localidad de Fraga. Un proceso de escolarización que sigue sin ser equilibrado, a pesar de existir una sentencia clara del Tribunal Superior de Justicia de Aragón que insta a la Administración a arbitrar los mecanismos necesarios para lograr un equilibrio en cuanto a alumnado con necesidades educativas entre los centros de una misma localidad. En particular afirman que la oferta inicial de plazas no está ajustada.

En el inicio de este curso, en la provincia siguen con problemas derivados de la falta de espacios, ya que se están eliminando espacios comunes para crear aulas, dando lugar a la masificación de los centros educativos en relación al espacio disponible. En cuanto a las obras, no se han acometido todas las que estaban pendientes, por lo que muchos centros han iniciado el curso sin haberse realizado las mejoras previstas.

Por otra parte, la Junta de Personal Docente no Universitario sigue trabajando en otros asuntos importantes, como la reducción del horario lectivo del colectivo docente que permita dar una educación de calidad y que debe traducirse en la recuperación de las 18 horas lectivas para el Cuerpo de Enseñanzas Medias y la consecución de las 23 horas lectivas en el Cuerpo de Maestros. Piden también una nueva disminución de ratios, la actualización del Acuerdo de Itinerancias y el impulso a la escuela rural que ayude a evitar la despoblación de algunas zonas de nuestra comunidad, entre otras cuestiones de relevancia.

En lo relativo a la convocatoria de empleo público, desde la Junta se insiste en la necesidad de que las oposiciones se convoquen con mayor antelación, de manera que los opositores dispongan de más tiempo para prepararse con garantías. En relación a las oposiciones, también se enumera una serie de mejoras para evitar, a futuro, las dificultades vividas por los tribunales y opositores a la hora de enfrentarse a estos procesos selección. La limitación de las plazas perfiladas fue otra de las medidas a revisar señaladas desde la Junta de Personal Docente no Universitario. Todos los funcionarios en prácticas se han colocado aunque con bastantes dificultades debido a esa excesiva perfilación de las vacantes. Esto obliga a sus solicitantes a presentar titulaciones extra como otras especialidades o titulación habilitante en idiomas.