Policía Tutor: la figura que quiere extender Canarias para combatir el absentismo escolar o el bullying

Santa Cruz de Tenerife

Ayer el Gobern Balear mantenía una reunión con el Gobierno de Canarias para extender en las islas el programa de Policía Tutor. Pero, ¿Qué es exactamente la figura del policía tutor? Pues, consiste en un agente de la policía local que se instaura permanentemente en un centro educativo y cuyo objetivo consiste en velar por la prevención, convivencia y protección de los menores evitando el absentismo en las aulas, poniendo en conocimiento a servicios sociales de algún problema con las familias o evitar problemas como el bullying o el consumo de estupefacientes.

En la reunión estuvieron presentes el consejero de Educación, Poli Suárez, la directora general de Personal y Formación del Profesorado, Mónica Ramírez, así como el director general de Ordenación de las Enseñanzas, Inclusión e Innovación, David Pablos a quienes personal de la Consellería de Educación de Baleares informaba sobre como implantar esta figura en todos los centros del archipiélago, así como lo han realizado ellos mismos teniendo por primera vez en España un programa autonómico para dirigir a estos especialistas. El objetivo es ofrecer apoyo entre autonomías y sentar las bases de un proyecto que califican de "imprescindible" para la estabilidad del alumnado.

"No solo trabajamos con el menor. También lo hacemos con el centro educativo, las familias y servicios sociales"

En Canarias esta figura ya existe. De hecho, el municipio de La Orotava, en Tenerife, ha sido el primero en instaurar esta figura en algunos colegios. Marcos Val, agente tutor en uno de estos centros educativos ha explicado en La Ventana de Canarias que su principal misión es garantizar los derechos de la infancia: "Su objetivo es velar por la protección del menor y su prevención, no solo trabajando con el niño, sino también con el propio centro y sus familias, también participan los servicios sociales o los organismos que lo precisen. Es decir, la principal característica se basa en llegar a los sitios donde todos los profesionales no pueden llegar, tanto en la vía pública, domicilios, centros educativos, etc...".

Las conductas delictivas en la vida adulta comienzan en las conductas disruptivas de niños

El agente pone el foco en la importancia de esta figura debido a que considera que las conductas delictivas en la vida adulta comienzan en las conductas disruptivas cuando somos niños, pasando también por conductas antisociales. Por lo que, si no se ataja desde distintos ámbitos como la protección, la prevención y concienciación del menor no solo desde el ámbito educativo, sino familiar y policial hay problemas y no se logra atajar incidencias que llevan desde los problemas de acoso escolar, consumo de sustancias o contenido inapropiado en internet: "Hay que trabajarlo de manera multidisciplinar y coordinada entre todos los agentes que conforman la vida del niño o niña. Por eso, el objetivo principal es la detección y avanzar en el buen desarrollo del menor".

Casi el millar de agentes en centros educativos de toda España

Marcos Val destaca la labor que están realizando desde Baleares con este protocolo propio y que se están notando desde el primer minuto los beneficios de la implantación de esta figura de seguridad. Además, destaca que "a nivel nacional ya hay más de 900 agentes tutores en los centros educativos".