Un colegio de Talavera impide a un menor con síndrome de down y pañal participar en una excursión por no contar con personal de apoyo
La Asociación Down Talavera, que ha recogido la denuncia de los padres, asegura que lo ocurrido vulnera la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad

CEIP Hernán Cortés de Talavera de la Reina / Consejería de Educación de CLM

Talavera de la Reina
La familia de un niño de ocho años con síndrome de down en Talavera de la Reina ha denunciado que el CEIP 'Hernán Cortes', al que acude el menor, le ha impedido participar en una excursión por llevar pañal y necesitar un docente de apoyo. El viaje era a Micropolix, una ciudad educativa situada en la localidad madrileña de Alcobendas, y tuvo lugar el pasado 5 de marzo, aunque el pequeño, alumno del Hernán Cortes desde la etapa de Infantil, no puedo acompañar a sus compañeros.
La excursión fue comunicada a las familias el 20 de enero, pero fue el 4 de febrero, durante una tutoría, cuando el centro comunicó a los padres que su hijo no podría asistir al no contar con personal disponible para atender un posible cambio de pañal durante la salida. La Asociación Down Talavera, que se ha hecho eco de la denuncia, asegura que lo ocurrido vulnera varios artículos de la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad.
El centro, según la familia, les trasladó que no contaba con un auxiliar técnico educativo que acompañase al menor y se encargara del cambio de pañal si fuera necesario y que estas funciones "no corresponden al profesorado". Los padres aseguran que tanto el equipo directivo como el departamento de orientación del colegio "conocen desde hace años sus necesidades y los apoyos que tiene reconocidos conforme a la normativa educativa vigente".
Los progenitores afirman que el centro no les ofreció ninguna medida para garantizar la asistencia de su hijo a la actividad, trasladándoles la posibilidad de que fuera uno de los padres el que acompañara al menor durante la excursión. Una opción que ambos rechazaron al trabajar en horario de mañana y considerar que "no es responsabilidad de la familia suplir los recursos que el propio sistema educativo debe garantizar ya que es el centro el que debe velar por la igualdad de oportunidades todo el alumnado".
"Para la familia, impedir que su hijo participe en una excursión escolar supone negarle el acceso a una parta fundamental del proceso educativo, ya que estas actividades forman parte del desarrollo social, educativo y emocional del alumnado", explica en un comunicado la Asociación, que recuerda los artículos de la citada convención que regulan el derecho a una educación inclusiva y a participar en actividades recreativas, culturales y de ocio, y que obligan a realizar "los ajustes necesarios en función de las necesidades individuales del alumnado", a proporcionar "los apoyos necesarios para favorecer su desarrollo académico y social" y a establecer "las medidas necesarias" para que estos menores "disfruten plenamente de todos sus derechos humanos en igualdad de condiciones" que el resto.




