Lo que no mide el informe PISA

Palencia

Castilla y León a la cabeza en el Informe PISA, ese Programa Internacional que evalúa el conocimiento de los estudiantes de 15 años sobre lectura, matemáticas y ciencias. Desde esta tribuna se critican los errores y se denuncian los abusos, pero también se elogian los aciertos, así que felicitaciones para el alumnado y para todo el sistema educativo en su conjunto: personal docente y no docente, por supuesto al soporte familiar, y a todo ese compendio de normativas, procesos administrativos y controles precisos para que los centros lleven a cabo sus funciones educativas.

Pero hay cuestiones esenciales que el Informe PISA no mide: la formación ciudadana o la solidaridad, y una educación diseñada para personas activas, conscientes y comprometidas que contribuya al desarrollo personal y la integración social del colectivo juvenil.

Siendo ecuánimes, no deberíamos pasar por alto estos y otros loables propósitos.