Valoración y retos educativos en Castilla y León

Aranda de Duero

Castilla y León vuelve a liderar el ranking del Informe PISA. Unos datos educativos que sitúan en lo más alto del país a la comunidad en cuanto a Lengua, Matemáticas y ciencia, aunque los datos realmente hablan de bajada general, probablemente motivada por la pandemia. Este martes hemos ahondado en esta cuestión en nuestra tertulia semanal, la primera del año, y en esta ocasión con Enrique García y Eusebio Martín.

"Es un indicador equitativo y por tanto nos da una medida para el estado de la educación; no es quién es el más listo sino cómo estamos respecto a otros países. Ha habido una bajada importante, es lo negativo, aunque puede venir condicionado por la pandemia, pero los indicadores dicen que tenemos deberes por delante. En el caso de Castilla y León hay resultados positivos con política educativa, y gracias al profesorado, pero refleja una demografía y una socioeconomía similar", apunta Enrique García, que posteriormente ha recordado la relevancia de que en un futuro cercano haya una EVAU única.

"Es una forma de medir importante, pero debería añadir otras cuestiones como la inversión de las administraciones en educación, pero hemos de asumir que el informe es el que es, y viene condicionado como ha dicho Enrique por la situación de pandemia. El informe reconoce que España es uno de los países que mejor ha reaccionado en educación respecto a ella, y se valora cómo las familias han actuado y ayudado a no perder los niveles educativos", valora por su parte Eusebio.

La charla al completo puede reproducirse en el audio superior.