Nuevo ‘toque’ a Educación: el Procurador del Común pide que cumpla con sus propios dictámenes
Da la razón a una familia que pide que se cumplan con las sesiones del informe psicopedagógico

Un niño espera para entrar al aula / BIEL ALIÑO

Valladolid
El Procurador del Común pide a la Junta de Castilla y León, de nuevo, que cumpla con los dictámenes de escolarización que la propia consejería de Educación elabora. Y lo hace a raíz de la queja de una familia que aseguraba que su hijo no estaba recibiendo las sesiones establecidas en el informe psicopedagógico en pedagogía terapéutica y audición y lenguaje.
El defensor del pueblo de Castilla y León da la razón a la familia y asegura que respetarlo es la única manera de garantizar su derecho a una educación inclusiva y de calidad.
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Una resolución que se añade a otras anteriores en las que se pedía básicamente lo mismo, garantizar la atención a la diversidad. Y culpa de ello la tiene, por ejemplo, que el gobierno autonómico no haya actualizado las ratios de alumnos por profesionales de apoyo en educación, tal y como explica Beatriz García desde el sindicato UGT: "La manera de calcular la Junta el número de alumnos que necesitan profesorado lo hacen fijándose en los alumnos que tienen discapacidades; pero no tiene en cuenta al resto de alumnado que tiene necesidades especiales, quedan fuera de la ratio".
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Beatriz García, de UGT CyL, explica que la Junta no ha actualizado las ratios del personal de apoyo educativo
La buena voluntad del profesorado
Esas diferencias entre las necesidades reales y el personal que mantiene la Junta tiene incidencia, no ya en el alumnado, que también, sino en el resto del profesorados, que a veces suple esas necesidades a pesar de que no es su responsabilidad. Pablo Redondo, de la Junta de Personal Docente de Valladolid: "¿Cuál es la otra opción? Si necesita ir al baño,¿llamamos a la familia? Pero además, en lo que esta persona, con buena voluntad, ayuda al alumno, desatiende sus funciones también".
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Pablo Redondo, de la Junta de Personal Docente de Valladolid, explica cómo afrontan la falta de efectivos el profesorado en CyL
Alerta, además, de que en la actualidad, la consejería de Educación, sugiere a las familias sufragar, con el dinero que reciben de la ley de dependencia, un asistente personal, de forma que ya no necesitan apoyos en las aulas: "Puede parecer igual, pero no es lo mismo; el asistente personal es alguien externo al sistema educativo y que viene pagado por la familia, y lo meten en el centro con unas funciones totalmente distintas a las de un ATE, por ejemplo".
Desde Impulsa Igualdad, Fran Sardón también reclama que los alumnos con necesidades especiales cuenten con todos los recursos que necesiten... pero no termina de ver claro que esos asistentes personales sean la solución: "Es un tema que estamos reflexionando; hay que darle toda la dimensión posible a los apoyos que necesitan las personas dependientes, y puede ser una solución pero no podemos quitar un apoyo del ámbito social para sustituir un apoyo educativo ".
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Fran Sardón, de Impulsa Igualdad, explica sus dudas en torno a la figura del asistente personal en el ámbito educativo
Informe del Procurador del Común
Precisamente el procurador del Común, Tomás Quintana, entregará este lunes 24 de marzo al presidente de las Cortes el Informe Anual correspondiente a 2024 cuando la institución tramitó 2.273 nuevos expedientes derivados de 1.918 quejas, además de 144 actuaciones de oficio, 47 más que en 2023.

Beatriz Olandía
Es redactora en Radio Valladolid y edita los informativos Hora 14 Valladolid y Hora 25 Castilla y León....




