Más de 20 actividades para celebrar la Semana de la Mujer y la Niña en la Ciencia

Burgos

La ciudad de Burgos acogerá del 9 al 13 de febrero la XV Semana de la Mujer y la Niña en la Ciencia, una iniciativa de la Universidad de Burgos (UBU) y el Centro Nacional de Investigación sobre la Evolución Humana (CENIEH) para visibilizar el papel fundamental que desempeñan las mujeres en el ámbito científico, así como fomentar las vocaciones STEAM entre niñas y jóvenes.

El programa incluirá más de una veintena de actividades dirigidas a centros educativos, público general y familias, que se desarrollarán en distintos espacios de la ciudad como centros escolares, La Estación de la Ciencia y la Tecnología, la Escuela Politécnica Superior de la UBU y el propio CENIEH, además de propuestas en formato virtual. El plazo de inscripción se abre este martes 20 de enero. Toda la información detallada sobre el programa y el formulario de inscripción están disponibles en la web de La Estación.

Bajo el lema “Ciencia inclusiva”, esta edición se centra en el papel inclusivo de la ciencia como motor de la igualdad bajo un enfoque integrador para poner en valor referentes femeninos en la investigación y la ciencia, además de avivar las vocaciones de las científicas del futuro.

Esta semana se enmarca dentro del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, promovido por Naciones Unidas, organizada en Burgos por las Unidades de Cultura Científica de la UBU y del CENIEH, con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) – Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades y el Ayuntamiento de Burgos.

Talleres y actividades

Entre las actividades para escolares destacan talleres sobre genética, informática, salud global, prevención de la violencia de género, microbiología, pensamiento computacional y sostenibilidad. También se abordarán temas actuales como el funcionamiento de los algoritmos, la preservación de las lenguas maternas o el papel de las mujeres científicas del siglo XX y XXI.

El público general podrá asistir a charlas divulgativas como 'La magia de la música en el cerebro' y a la mesa redonda 'Ciencia inclusiva, ciencia sin barreras', donde científicas y especialistas en inclusión reflexionarán sobre la diversidad y la igualdad de oportunidades en el ámbito científico, con la moderación de María Martinón-Torres, directora del CENIEH.

También estará disponible el Foro por la Ciencia, un encuentro virtual entre investigadoras y alumnos de la ESO y Bachillerato en forma de diálogo para fomentar las vocaciones científicas, especialmente entre las niñas y jóvenes.

Además, el día 11 de febrero se celebrará la gala de entrega de premios 'Científicas a pie de calle', en la que se revelará los equipos escolares ganadores con las 20 científicas que serán representadas en los micromurales, así como las artistas que se encargarán de cada uno de esos murales.

Por último, se han programado talleres interactivos para niños, niñas y adolescentes, como escape rooms científicos, actividades sobre sostenibilidad, historia de las científicas olvidadas y dinámicas para fomentar el pensamiento crítico y el trabajo en equipo.

Programa de actividades

En los centros educativos (Burgos capital).

Tramas ocultas en los dientes – Centros educativos con alumnado en 5º-6º EPO – martes 10 de febrero de 10:15-11:30 h. (Actividad sobre genética y mezclas poblacionales utilizando réplicas dentales arqueológicas para comprender cómo se combina el ADN de cada persona)

¿Y si tú tuvieras la idea? Construye tu Proyecto de Salud Global. – Centros educativos con alumnado en 1º-2º BACH – martes 10 de febrero de 10:30-13:30 h (Taller práctico e inspirador de salud global para crear proyectos con impacto real, resolver problemas urgentes y mejorar vidas a través de ideas innovadoras)

Misión: Pensar como un ordenador – Centros educativos con alumnado en 3º-4º EPO – miércoles 11 de febrero de 11:30-13:30 h (Taller para descubrir cómo funciona un ordenador mediante juegos sobre bits, píxeles y algoritmos, fomentando vocaciones científicas)

Comprender y prevenir la violencia de género en jóvenes, online y offline – Centros educativos con alumnado en 4º ESO, 1º-2º BACH – viernes 13 de febrero de 10:00-11:30 h.(Sensibilizar sobre riesgos y factores protectores de la violencia de género en parejas jóvenes, desde la investigación y la psicología social).

En la Estación:

ConCiencia de salud: infarto, ictus y atragantamiento. Puedes salvar vidas – Centros educativos con alumnado en 1º BACH – lunes 9 de febrero de 10:00-12:00 h. (Taller educativo para adolescentes sobre ictus, reanimación cardiopulmonar y actuación ante atragantamiento, fomentando respuesta rápida y conductas salvavidas).

Los microbios invisibles y los superhéroes de la higiene – Centros educativos con alumnado en 1º-2º ESO – lunes 9 de febrero de 12:30-14:00 h. (Taller para identificar microorganismos, entender su transmisión y aprender medidas higiénicas y preventivas para evitar infecciones).

Circes y pavos reales: del Barroco a Internet – Centros educativos con alumnado en 3º -4º ESO, 1º BACH-2º BACH y adultos – martes 10 de febrero de 10:00 a 11:30 h (Se descubrirán elementos que conectan la era barroca con fenómenos y comportamientos típicos de las redes sociales en Internet)

¿Quién hace ciencia? – Centros educativos con alumnado en 1º-2º ESO – jueves 12 de febrero de 10:30-12:00 h. (¿Te has preguntado alguna vez quién hace ciencia y cómo se llega a ser científica? En este taller se conocerá a mujeres del siglo XX y XXI que investigan, crean y cambian el mundo).

Cómo nos entrena el algoritmo – Centros educativos con alumnado en 3º-4º ESO, 1º BACH – jueves 12 de febrero de 12:30-14:00 h. (En este taller se explorará cómo funcionan los algoritmos de recomendación y personalizan en función de los patrones de navegación previos).

La lengua es lo último que se pierde – Centros educativos con alumnado en 2º BACH – viernes 13 de febrero de 12:00-13:30 h. (Actividad de formación y concienciación sobre la riqueza de preservar las lenguas maternas/heredadas en sociedades receptoras de población desplazada).

En la Escuela Politécnica Superior

Construyendo Sostenibilidad: Experimenta como un Ingeniero/a – Centros educativos con alumnado en 4º, 5º y 6º EPO – miércoles 11 de febrero de 9:30-11:00 ó de 11:30-13:00 h. Se trata de un taller en el que se conocerán varios ensayos que se utilizan en un laboratorio de estructuras de construcción para conocer ciertas propiedades de materiales de construcción, centrándonos en su uso sobre materiales sostenibles elaborados a partir de diferentes residuos.

Virtual

Foro por la Ciencia – Centros educativos con alumnado en 3º-4º ESO y 1º-2º BACH y cualquier persona interesada – A distancia (Virtual). Encuentro virtual entre estudiantes de Educación Secundaria y Bachillerato e investigadoras de distintas disciplinas para conversar sobre sus trayectorias y experiencias profesionales, conocer cuáles han sido sus referentes femeninos en investigación y las dificultades que a las que se han enfrentado.

También se desarrollarán otras charlas, mesas redondas y talleres en lugares como el Centro Nacional de Investigación sobre Evolución Humana y la Estación de la Ciencia y la Tecnología