Ensenyament demana implicació als patriarques gitanos

Girona

Ensenyament demana la implicació dels patriarques de la comunitat gitana que porta els nens a l'Escola Pous i Pagès de Figueres per solucionar els conflictes que hi ha hagut l'últim mes. És només un punt d'un pla més ampli que passa per contractar un professor especialista en gestió de conflictes i un formador d'adults perquè els pares que vulguin puguin acabar els seus estudis i, de passada, canviar la seva visió sobre l'escola.

Un pla que persegueix que la minoria de pares que desautoritzen els professors del centre els reconeguin la seva autoritat. Això no es fa de la nit al dia, diu el director d'ensenyament, Albert Bayot.

En una primera fase es crearà una taula de convivència en la que, a part de Generalitat, Mossos i Ajuntament s'hi convidarà els referents morals de la comunitat gitana. Decidirà quines accions s'hauran de fer quan un mestre es senti desautoritzat, com s'actuarà quan hi hagi un conflicte i es treballarà la prevenció, per exemple, practicant una cosa tan habitual com la disculpa.

Tot això ho coordinarà un professor expert en educació social que Ensenyament contractarà la setmana vinent. I a partir del gener, Benestar Social també posarà un altre especialista, en aquest cas, per muntar una escola d'adults pels pares per formar-los i fer-los valorar la feina que es fa al centre.

El passat 17 d'octubre, un pare de l'escola va agredir el director del centre perquè havia renyat el seu fill. El va esperar a la sortida, li va bloquejar el pas amb el cotxe i el va picar a la cara a través de la finestreta del conductor. Encara no ha estat detingut. Ensenyament diu que no és un fet habitual però que la desautorització dels professors és més preocupant.