Andalucía reitera que no da tiempo a implantar la LOMCE en Secundaria
El consejero Alonso asegura que se aplicarán medidas “paliativas” para suavizar el impacto de la ley. Navarra, Canarias, Cataluña y Asturias también piden el retraso de la norma a 2016
Sevilla
Una vez más Andalucía, junto con Canarias, Cataluña, Asturias y Navarra, han pedido al Ministerio de Educación que retrase la aplicación de la LOMCE en Secundaria y Bachillerato hasta 2016. Y de nuevo se han encontrado estas regiones con la negativa del ministro José Ignacio Wert.
El consejero de Educación, Luciano Alonso, ha dicho, tras salir "decepcionado" de la reunión sectorial que Andalucía no puede poner en marcha en menos de siete meses las nuevas enseñanzas de ESO y Bachillerato y se hará lo posible para que ese efecto "no sea negativo" para los estudiantes de esta comunidad con medidas "paliativas".
Alonso ha asistido a la reunión sectorial presidida por el ministro de Educación, José Ignacio Wert, para tratar la nueva regulación de las enseñanzas medias, cuyo desarrollo básico aprobó el Consejo de Ministros el 26 de diciembre.
La aplicación de la reforma educativa en primero y tercero de la ESO y primero de Bachillerato comenzarán a estudiarse desde septiembre próximo.
Según el consejero andaluz, también Navarra se ha unido a las comunidades que han pedido un aplazamiento de la implantación de esas etapas.
Alonso ha asegurado que Wert ha indicado que el decreto aprobado apenas tiene cambios en comparación con el que borrador que se presentó a las comunidades en junio pasado, por lo que el consejero se ha preguntado por qué el Gobierno ha tardado tanto en sacarlo adelante, pues de otra forma se habría ganado tiempo.
El consejero lamenta que el Ministerio no haya dado respuesta ni a la financiación ni a cómo solventar la falta de tiempo para que los centros educativos puedan adaptar sus proyectos educativos y la organización y funcionamiento de los centros a la norma.
Alonso ha añadido que el ministro "reconoce que habrá que hacer un esfuerzo para poner en práctica" la ESO y el Bachillerato
Ha precisado que, si no hay cambios relevantes, Andalucía no recurrirá el decreto estatal, aunque hay que estudiarlo "con mucho detalle".
Ha insistido en que la reforma educativa ha nacido "sin tener en cuenta a las comunidades" y ha enfatizado: "Mi decepción es enorme".