Métodos de estudio creativos
Centros de Madrid estimulan a sus alumnos con novedosos sistemas para multiplicar su rendimiento
Varios alumnos asisten a una clase en un colegio. (EFE)
Madrid
Este lunes en "Hoy por hoy Madrid" hemos conocido pioneros y novedosos sistemas de enseñanza que han logrado un enorme éxito y repercusión en EEUU y que ya se están aplicando en algunos centros de Madrid.
Estamos estos días embarcados en una de las mayores dudas e incertidumbres que asaltan cada año por estas fechas a los padres: la elección o renovación de centro escolar. El 16 de abril las familas madrileñas salen de dudas y entonces se abre un periódo de alegaciones para los padres que no estén de acuerdo.
El Método del estadounidense Glenn Doman, el método Waldorf o las inteligencias múltiples,... son sólo algunos ejemplos de cómo el panorama educativo está cambiando y renovándose de forma vertiginosa.
En 'Hoy por hoy Madrid' hemos visitado uno de los centros más demandados de Madrid, el mayor de toda Europa en número de niños en infantil y también uno de los más demandados por el importante componente deportivo que tiene: el colegio del Estudiantes, en el barrio de Las Tablas.
El centro bebe de las fuentes de la Institución Libre de Enseñanza y aplica el método de las Inteligencias Multiples propuesto por Howard Gardner. Según este psicólogo estadounidense, el ser humano posee hasta 7 inteligencias. Los centros al uso sólo potencian dos. Según su director, José Antonio Rodríguez, "estimular las inteligencias cinestésica, la musical o la relación interpersonal son igual o incluso más importantes".
La integración es otro pilar fundamental. La coordinadora de infantil, Gadha Aboud, relata su experiencia con niños con dificultades y cómo su inclusión termina haciendo grupos y aulas con un alumnado muy diferente y mucho mejor.
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Método gardner en el Colegio Estudiantes, Las Tablas
El método del médico estadounidense Glenn Doman cosechó espectaculares resultados en EEUU. En Madrid se aplica en pocos centros. Hemos visitado uno de ellos: la guardería 'Miriam River House'. Hemos charlado con uno de sus responsables, Arturo Tenacio. Doman trabajó con pacientes con daños cerebrales y descubrió que la etapa comprendida entre los 0 y 6 años es aquélla en la que el cerebro absorve más. El centro promueve una lectura y escritura muy temprana.
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Método Doman en el colegio Miriam River House
