Instituts-escola als barris més desafavorits

Barcelona

Una fórmula que en el seu moment va defensar el tripartit i que a judici del comissionat d'educació permetria millorar els resultats acadèmics i reduir l'absentisme de determinats col·lectius.

En declaracions a SER Catalunya, el comissionat d’educació Miquel Àngel Essomba diu que les barriades més desafavorides són també en les que els alumnes obtenen pitjors resultats acadèmics. Per revertir aquesta situació, l'Ajuntament defensarà davant el departament d’ensenyament la necessitat de reforçar els mitjans econòmics i humans d'aquests centres i també la possibilitat d’ aplicar mesures “estructurals” com ara reconvertir alguna de les actuals escoles de primària en instituts-escola, on els alumnes puguin continuar amb un mateix projecte pedagògic tota l’escolaritat obligatòria, com ja passa a l’Institut Escola del Prat. Essomba diu que la prioritat del govern és “revertir les desigualtats” i això implica dotar determinades escoles de “més recursos humans, més especialistes que puguin atendre les necessitats de l’alumnat, reduir el nombre d’alumnes per aula, incrementar els recursos econòmics per fer més activitats i accions, i també passa per mesures de caràcter més qualitatiu i estructural com ara pensar en la continuïtat dels centres de primària en tant que instituts escola i agrupar tot l’ensenyament obligatori en un mateix equipament.”

Essomba creu que en aquestes barriades no n'hi ha prou amb el que faci l'escola sinó que tot el teixit associatiu ha de treballar de manera coordinada per millorar la formació i per tant les expectatives acadèmiques i professionals dels alumnes. “És inviable”, diu el comissionat d’Educació, que aquestes escoles se’n surtin totes soles i per això “necessitem teixir una xarxa de complicitats” amb moltes altres institucions presents a la vida d’aquests barris. Fonts de l’Ajuntament diuen que encara és d’hora per precisar a quines escoles es podria aplicar aquest criteri però si diuen que la franja del Besòs és "prioritària".