El 12 de junio, día marcado a fuego por los estudiantes. Empieza la selectividad
Más de 3.100 alumnos se examinarán de Selectividad a partir del próximo martes

Alumnos realizando exámenes en la Universidad de Almería. / Cadena Ser.

Almería
Un total de 3.110 alumnos (la cifra más baja de Andalucía) se examinarán a partir del martes para su acceso a la Universidad. A nivel andaluz, la cifra ascenderá a 42.005 alumnos procedentes en su mayoría de Bachillerato y Formación Profesional de Grado Superior (FPGS). La Prueba de Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (PEvAU) se desarrollará en Andalucía los próximos días 12, 13 y 14 de este mes.
Los exámenes se realizarán de forma simultánea en toda la comunidad autónoma a partir de las 9.00 de la mañana, si bien los alumnos deberán estar en las correspondientes dependencias habilitadas por las universidades andaluzas a las 8.30 horas, cuando comenzarán las citaciones personales.
La prueba constará de una Fase de Acceso, donde se evalúan destrezas básicas y con la que se puede alcanzar hasta un máximo de 10 puntos (Fase I); y de una fase de Admisión, que tiene carácter optativo y en la que se ofrece la posibilidad de subir nota (Fase II). En esta última se miden conocimientos en disciplinas concretas y puede aportar hasta 4 puntos adicionales a la anterior, por lo que un alumno puede conseguir hasta un máximo de 14 puntos.
Los estudiantes que se presenten por primera vez a la prueba de evaluación y que procedan de Bachillerato y otras vías, tienen que realizar obligatoriamente la fase de Acceso de la PEvAU, a excepción de quienes ya posean otros requisitos de acceso, como los de Formación Profesional de Grado Superior, entre otros.
En estos casos los estudiantes que quieran subir su nota de admisión deberán realizar también la Fase II o de Admisión, al igual que hacen los de Bachillerato, con el fin de obtener los 4 puntos adicionales y sumarlos a la media de su expediente académico.
Durante la primera jornada del martes día 12, los estudiantes que se presenten a la fase I o de Acceso se enfrentarán a tres exámenes comunes. El primero será el relacionado con la Lengua Castellana y Literatura II; posteriormente los estudiantes demostrarán sus conocimientos en Lengua Extrajera (alemán, francés, inglés, italiano y portugués), finalizando la jornada con un último examen sobre Historia de España.
Esta primera fase se completará con un cuarto examen sobre una materia de modalidad de segundo de Bachillerato, que será elegida libremente por cada alumno y de la que se examinará en uno de los dos días siguientes (Fundamentos del Arte II, Latín II, Matemáticas II o Matemáticas aplicadas a las ciencias sociales II).
Para superar la fase de Acceso la calificación debe ser igual o superior a 4 puntos, mientras que para superar la PEvAU y poder entrar en la universidad se debe obtener una puntuación igual o superior a 5 puntos, como resultado de multiplicar la nota de la Fase de Acceso por 0,4 y sumarle la media del expediente académico multiplicada por 0,6. De esta forma, los alumnos obtendrán una nota de admisión que variará entre los 5 y los 10 puntos.
No obstante, si un estudiante desea subir esta nota podrá examinarse de la llamada Fase II o de Admisión y durante los dos días siguientes se podrá presentar hasta a un máximo de 4 materias distintas a las elegidas en la fase de Acceso. Pero no todas estas materias contarán por igual a la hora de calcular la nota final. El peso de las mismas dependerá del grado de vinculación y complementariedad que tengan con los estudios de grado a los que se quiera acceder.
Además, se da la particularidad de que si el alumno obtiene un 5 o más en la asignatura troncal de modalidad que ha elegido para completar la fase de Acceso (Fundamentos del Arte II, Latín II, Matemáticas II o Matemáticas aplicadas a las ciencias sociales II), ésta nota automáticamente le computará para la fase de Admisión.
Posteriormente, cuando al alumnado solicite plaza en los distintos grados, el sistema de preinscripción elegirá directamente los resultados de las dos asignaturas que favorezcan más al alumno -tras multiplicar la nota obtenida por el coeficiente relacionado con los estudios de grado a los que se pretenda entrar-, con lo que el alumno estará en sus mejores condiciones para cada uno de los grados solicitados.




