A debate: la rebeldía adolescente y la vestimenta en las aulas

Alicante

La protesta de las alumnas de un instituto de Torrevieja (Alicante) contra la prohibición de acceder al centro con shorts ha generado un intenso debate sobre los límites de la vestimenta en los institutos. Un asunto "guadiana" que resurge de manera periódica por diferentes motivos, como es el caso de la prohibición del velo en las aulas, la simbología ideológica o propia de algunas tribus urbanas.

En el caso de la Comunitat Valenciana, no existe una normativa específica dictada por la Conselleria de Educación, que delega en el Consejo Escolar de cada centro la potestad de establecer las normas que determinen las prendas permitidas.

El debate parece más una cuestión de "sentido común" y de saber adaptarse a cada situación, que de "medir los centímetros de la ropa" o prohibir de manera expresa el uso de determinadas prendas. Al menos, en eso coinciden los profesores, padres y especialistas a los que hemos querido reunir en Hoy por Hoy Alicante.

Txomin Angós, presidente de la Confederación Gonzalo Anaya, recuerda que la decisión última es del Consejo Escolar de cada centro educativo, formado por docentes y padres de alumnos. "Yo no voy a desautorizar de ninguna manera la decisión del Consejo, cuya autoridad es ya es muy testimonial en muchos casos debido a la LOMCE".

Toni Gonzàlez Picornell, portavoz de la Permanente de Directores de Secundaria, admite que la normativa de los centros es "poco concreta" en cuanto a la indumentaria permitida en el alumnado. Sin embargo, el docente recuerda que en muchas ocasiones, por su propia naturaleza, los adolescentes buscan, precisamente, la extravagancia.

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Isabel Moya, psicóloga experta en adolescentes, considera que los jóvenes se tienen que sentir escuchados, no obstante, deben entender que no pueden saltarse cualquier norma "a las bravas".

Todos coinciden en que las cosas no son "apropiadas o inapropiadas" por sí mismas, sino que los jóvenes deben aprender a adaptarse a cada situación y prepararse para la vida, en una etapa crucial del desarrollo personal.

Como conclusión, Isabel Moya ha recordado que "la humanidad evoluciona gracias a que en la adolescencia se desafían los límites impuestos".

Esta ha sido la conversación que Angós, González Picornell y Moya han mantenido con Carlos Arcaya: