Domingo, 09 de Agosto de 2020

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UGT pide que la inversión en educación llegue al 5% del PIB en esta legislatura

El sindicato plantea que las pruebas de las oposiciones docentes no sean eliminatorias

Las responsables de enseñanza de UGT, durante la comparecencia celebrada en Pamplona.

Las responsables de enseñanza de UGT, durante la comparecencia celebrada en Pamplona. / M.M.

Exigencia al futuro gobierno de Pedro Sánchez y también a los gobiernos autonómicos con competencias en materia educativa: aumentar la inversión en educación. A Sánchez el sindicato UGT le pide que acelere la previsión de alcanzar una inversión de un 5% del PIB en educación para esta legislatura que empieza ahora, y que en 2025 la inversión sea ya de un 7%, equiparando así a España con los países de su entorno.

Exigencia realizada en Pamplona por Maribel Loranca, responsable federal de enseñanza de UGT, que ha comparecido junto a María José Anaut, responsable educativa del sindicato en Navarra, enumerando algunas de las principales demandas que UGT plantea a los futuros gobiernos.

Una de ellas es la reducción de la interinidad, que afecta al 25% de los docentes españoles, unos 100.000 en toda la nación, y para lo que hay que impulsando ofertas públicas de empleo y pruebas de oposición que UGT cree que deberían cambiar drásticamente. Por ejemplo, haciendo que las pruebas no sean eliminatorias con el objetivo de que todos los aspirantes, sean interinos o no, puedan demostrar además del conocimiento teórico, otras capacidades didácticas y conocimientos en educación que se evalúen convenientemente.

Loranca ha dicho que a la espera de un Estatuto de la Función Docente que el sector lleva décadas esperando, los docentes necesitan menos carga lectiva directa para poder tener más tiempo en la atención individual a los alumnos, más innovación y mejor coordinación, reducir su carga administrativa y defender un curriculum en el que la coeducación es una prioridad educativa absoluta. Loranca ha sugerido a los partidos políticos que "dejen estar" esos programas y que en España solo los grupos "ultraconservadores"  se han opuesto a la integración en los centros educativos de programas de enseñanza en igualdad.

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