Asturias terminará el curso el 30 de junio y recuperará el próximo el contenido pendiente

Gijón

El Ministerio de Educación y las comunidades han llegado a un acuerdo para finalizar el curso a finales del próximo mes de junio. Es decir, pese al COVID-19 no habrá cambios en las fechas de culminación. Ahora bien, la materia que se ha dejado sin impartir se recuperará el próximo curso. Ambas partes han consensucado un llamado "acuerdo habilitante" para orientar el desarrollo del tercer trimestre y el inicio del siguiente año académico, aunque todo queda supeditado a las recomendaciones de las autoridades sanitarias. El Gobierno asturiano quería volver a las aulas pero "querer no significa poder. Estamos en manos de los responsables sanitarios", ha dicho la consejera.

En lo que respecta al desarrollo de este tercer trimestre, Carmen Suárez, ha recordado que todos los centros tienen que remitir al Servicio de Inspección Educativa, antes del 25 de abril, un plan de trabajo para intentar garantizar en la medida de lo posible la continuidad de la tarea docente a distancia.

Suárez ha defendido la conveniencia de finalizar este curso académico en junio para todas las enseñanzas, conforme a lo establecido en el calendario escolar, y ha apostado por comenzar a trabajar en la preparación del próximo, que precisará que los currículos y la programación didáctica se modifiquen para incluir o reforzar los contenidos pendientes de este último trimestre. Habrá dos excepciones para esta decisión: la EBAU y las pruebas de acceso a Formación Profesional.

La evaluación final del alumnado considerará en conjunto las materias de todo el curso. En este contexto, los contenidos impartidos a partir de la suspensión de la docencia presencial se tendrán en cuenta únicamente en beneficio de los estudiantes, que podrán mejorar su calificación gracias a estas tareas.

Además, se procurará que el alumnado de cursos que implican un fin de ciclo (4º de ESO y 2º de Bachillerato y Formación Profesional) titule, para lo que se adaptarán los criterios exigibles, y la repetición de curso será, con carácter general, una excepción sujeta al criterio final de los equipos docentes.

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Suárez, tras la Conferencia Sectorial de Educación, ha considerado esencial la función de los centros educativos y del profesorado a la hora de identificar al alumnado desconectado –por falta de dispositivos electrónicos o de acceso a internet- y dotarlo de medios o impulsar planes específicos de motivación y recuperación del vínculo escolar. Para paliar la carencia de recursos materiales, el Gobierno de Asturias repartirá en los próximos días equipos y conexiones, que se suman a los que distribuyen ya algunos centros, siempre en régimen de préstamo.

Por último, la consejera se ha mostrado partidaria de constituir un grupo de trabajo para analizar la experiencia de estas semanas, así como de crear itinerarios para favorecer la transición a una escuela digital que permita optimizar las condiciones ante circunstancias similares a la generada por la crisis sanitaria del coronavirus.