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¿Puede la Filosofía desaparecer de las aulas?

Maitane Nerekan, presidenta de Agora Elkartea, explica en La Ventana Euskadi cómo el cambio de ley educativa puede afectar a las materias relacionadas con los valores éticos y la filosofía

Maitane Nerekan, presidenta de Agora Elkartea, explica en La Ventana Euskadi cómo el cambio de ley educativa puede afectar a las materias relacionadas con los valores éticos y la filosofía / Cadena Ser

Bilbao

Maitane Nerekan, presidenta de Agora Elkartea, ha visitado La Ventana Euskadi con motivo del Día de la Filosofía. “Yo entiendo la Filosofía como una práctica reflexiva que se puede hacer de manera colectiva o individual y que nos lleva a formularnos preguntas abiertas y trascendentales sobre los grandes temas de la historia”, ha explicado la también profesora de esta asignatura.

En los últimos meses, a raíz de la aprobación de la ley Celaá, la presencia de estas asignaturas en las aulas ha sido debatida. “Estamos en un punto de inflexión importante porque la situación puede cambiar significativamente con la nueva ley que se ha aprobado ahora. La LOMCE ya supuso un importante recorte de espacio a la materia, desde aquí no se blindó mucho y pasó a ser una optativa. Con esta nueva reforma pensábamos que se iban a conseguir mejoras pero, al contrario, nos hemos encontrado que se abre la puerta para quitar mucho más espacio”, ha admitido Nerekan. En este momento, en la ESO se ofrece la opción formarte una hora a la semana de Valores éticos, como alternativa a la Religión. En cuarto los alumnos pueden optar además a una asignatura de Filosofía tres horas por semana. En primero de bachillerato está la asignatura troncal de Filosofía y las optativas de Historia de la filosofía y Psicología. El cambio de ley dejaría un panorama totalmente diferente: “La situación cambiaría muchísimo en la ESO, porque desaparecería prácticamente todo lo que se ofrece relacionado con la Ética, solo se daría esta asignatura en un curso de los cuatro y una hora a la semana, es decir en cuatro años de estudios de la ESO se darían 35 horas. Además quitarían la asignatura de Psicología en bachillerato”, ha añadido.

¿Puede la Filosofía desaparecer de las aulas?

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Para dar visibilidad al mundo de la filosofía y formar de manera más amplia al profesorado se lleva a cabo mañana el festival Pentsatu jaialdia, el festival de pensar, “es un festival que ya lleva unos años. Los primeros años fue un festival dedicado al alumnado de bachillerato en el que lo reunimos para pensar juntos, les dábamos una visión de la filosofía más didáctica y juvenil. En los últimos dos años, a raíz de las medidas covid no nos podíamos juntar tanto y lo hemos hecho para el profesorado. Habrá actividades, entre las que se encuentran una charla sobre el transhumanismo “que es el tema que hemos elegido para la olimpiada de Filosofía”, y talleres más concretos para formar al profesorado, este año, en mujeres filósofas.

 
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