''Mejorar el atractivo de la FP y los grados universitarios'', el objetivo de la nueva propuesta de José Galíndez Zubiría

Bilbao

La idea incluye una serie de medidas concretas para mejorar el atractivo de la Formación Profesional (FP) y los grados universitarios. Esta idea busca que los jóvenes cuenten con más opciones, atraer a talentos internacionales y una mejor preparación de los futuros profesionales que ''hagan posible esta transformación económica y social''. José Galíndez Zubiría busca poner el foco en el alumnado que finaliza la ESO, cuando logra poder tomar una decisión sobre su futuro profesional.

La sugerencia gira alrededor de tres principios básicos: orientación, diferenciación y emancipación. Respecto a la primera, se asegura que es fundamental prestar atención en la orientación sobre las decisiones que vayan a tomar los alumnos y sus familias a la hora de escoger su futuro profesional. Se critica que actualmente hay ''pocas herramientas orientativas'' que puedan ser realmente útiles para el alumnado. Como solución a ello, se destaca la idea de poner en marcha una ''iniciativa público-privada'' para desarrollar una plataforma donde el alumnado pueda informarse sobre las posibilidades de cursos y grados, tanto para los alumnos de Euskadi como los internacionales.

Fomentar la formación dual, uno de los principales objetivos

Para cumplir el objetivo de la diferenciación, se presta una especial importancia en la FP dual. Actualmente, los estudiantes que están cursando mediante este modelo superan los 25.000, en más de 14.000 empresas. Esta formación se destaca en que el alumnado realiza aproximadamente un tercio de sus horas de formación en diversas empresas, algunas sin remuneración y en otros casos recibiendo compensación económica. En la propuesta se asegura que contar con remuneración ''lo hace interesante y atractivo para los alumnos''. A pesar de los gastos adicionales que pueda suponer, se asegura que es tanto atractivo para los centros de formación como para las empresas.

Como último principio, la emancipación, Galíndez busca fomentar la independencia del alumnado mediante ayudas y becas. Esta idea trata de permitir acceder a programas y grados que se ofrezcan lejos de la residencia familiar del estudiante. Además, Galíndez subraya que es una buena forma de ''madurar más rápido''. Se pretende lograr este objetivo con la creación de un ''Modelo Dual Vasco'' a través de un programa de ''becas-complemento'' en la formación dual intensiva (la que proporciona remuneración al alumnado). En esta ayuda se incluiría una compensación para el alquiler de la vivienda. Esta podría estar gestionada por el actual programa de ayuda del Gobierno Vasco dirigido a jóvenes entre 18 y 35 años, Gaztelagun.

Durante las jornadas que han tenido lugar en la Biblioteca de Deusto, Luis Rodríguez Llopis, presidente de IDOM, ha destacado la importancia de mejorar el atractivo universitario.