Las aulas de Bizkaia se enganchan a la radio en su Día Mundial
Proyectos como Lauhaixetara Irratia, en Lauaxeta Ikastola, y el taller de radio del Centro Formativo Otxarkoaga convierten el micrófono en una herramienta educativa para aprender, crear y trabajar en equipo
El amor desde la escuela a la radio | En Bizkaia algunos centros escolares ofertan proyectos radiofónicos en el currículo escolar
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Bilbao
Cada 13 de febrero se celebra el Día Mundial de la Radio, proclamado en 2011 por la UNESCO y reconocido en 2012 por la Asamblea General de las Naciones Unidas como día internacional. La fecha sirve para agradecer la labor diaria de quienes hacen posible el periodismo radiofónico: profesionales que informan, acompañan y amplifican historias con la voz como principal herramienta. Pero también es un día para reconocer a la audiencia, porque sin oyentes no hay radio. En tiempos marcados por la inmediatez y, a menudo, por la sobreabundancia de malas noticias, la radio mantiene su capacidad de emocionar, acompañar y generar comunidad.
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En Bizkaia, la celebración ha servido también para mirar hacia las aulas y preguntarse cómo se impulsa la radio como medio de comunicación desde los centros escolares. Un ejemplo es el proyecto "Lauhaixetara Irratia" de Lauaxeta Ikastola, coordinado por la profesora Ane Atxutegi, que ha convertido la radio en un auténtico laboratorio cultural.
El centro ha transformado su biblioteca tradicional en un "KulturLab", un espacio de acción y creación donde el alumnado aprende a través de la producción radiofónica. Bajo el lema "Una voz para aprender, crear y transformar", las estudiantes de la ESO elaboran guiones, locutan programas, editan contenidos y trabajan en equipo para sacar adelante sus propios espacios.
La historia de Gloria, oyente de Radio Bilbao
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Hoy por Hoy Bilbao-Bizkaia (13/02/2026)
Nikole Etxebarria, Alize Bernaola y Ane Sarasqueta, alumnas de 12 años, destacan la importancia del trabajo colectivo y la responsabilidad compartida. "Cuando escuchas la radio no eres consciente de todo el trabajo que hay detrás", explica Nicole. Alize subraya la capacidad del medio para transmitir emociones, mientras que Ane pone el acento en la imaginación: "La radio te hace crear una imagen en tu cabeza, en un momento en el que estamos acostumbrados a verlo todo en pantallas".
Para la profesora Atxutegi, la radio en el aula supone "democratizar el aprendizaje". "Cada estudiante encuentra su lugar. Quien destaca escribiendo se encarga de los guiones; quien tiene soltura ante el micrófono asume la locución; y quien domina la tecnología se ocupa de la edición. Es colaboración pura y un trabajo en tiempo real que les transforma”, afirma Atxutegi.
De la ESO a la FP
La experiencia no se limita a la educación secundaria. En el Centro Formativo Otxarkoaga, el alumnado del taller de radio también participa en proyectos de radio. Joel Pérez Jiménez, de 14 años, reconoce que antes no escuchaba radio, pero que tras implicarse en la megafonía y en la preparación de contenidos ha empezado a interesarse por los informativos, los deportes y la música.
Estos proyectos educativos evidencian que, lejos de perder vigencia entre las nuevas generaciones, la radio puede convertirse en una herramienta pedagógica de primer orden: fomenta la expresión oral, el pensamiento crítico, la escucha activa y el trabajo en equipo.
En el Día Mundial de la Radio, Bizkaia reivindica así no solo la trayectoria de un medio con más de nueve décadas de historia en el territorio, sino también su futuro en manos de nuevas voces que, desde las aulas, empiezan ya a enamorarse del micrófono.
