Huelga educativa en A Coruña: sindicatos y estudiantes reclaman más recursos y atención a la diversidad
CIG y STEG inician los dos día de huelga en educación para exigir menos ratios y más apoyo a alumnado con necesidades.
El Sindicato de Estudiantes se moviliza para reclamar recursos contra el acoso escolar

Huelga educación en A Coruña: Laura Arroxo, Secretaria de nacional CIG-Ensino y Raquel Bahamonde, sindicato de estudiantes
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A Coruña
Han comenzado las 48 horas de huelga en la educación convocada por los sindicatos CIG y STEG, en infantil, ESO, bachillerato y ESO, con un seguimiento muy irregular. La Xunta lo cifra en un 13 por ciento, mientras que los convocantes todavía no han ofrecido cifras. Las reivindicaciones pasan por la bajada de ratios en todas las etapas educativas a partir del próximo curso 2026-2027, la recuperación del horario lectivo ampliado en 2011 y medidas concretas que garanticen una correcta atención a la diversidad, con el aumento de los especialistas que atienden al alumnado con necesidades especiales.
Los sindicatos convocantes señalan que son reivindicaciones que lleva años encima de la mesa sin que hasta el momento la Consellería de Educación haya atendido sus demandas.
Hoy ha habido concentración de profesores ante la Consellería de Educación en Santiago. Mañana la protesta se trasladará a las delegaciones provinciales.
La huelga está convocada por la CIG y STEG, pero la rechazan Comisiones Obreras, Anpe y UGT, que consideran este paro de dos días una irresponsabilidad. Señalan que en la actualidad ya están negociando con la Consellería temas como el horario lectivo, la bajada de ratios o la reducción de la burocracia. Acusan a CIG y STEG de moverse por intereses electorales. También el conselleiro de Educación, Román Rodríguez, ha señalado que la huelga responder a una estrategia política del BNG para elevar la tensión.
También el Sindicado de Estudiantes ha convocado para hoy una huelga en institutos y universidades, aunque por un motivo muy diferente.
La central reclama más medios contra el acoso escolar después de que una niña de Sevilla muriese por suicidio.
Los estudiantes se han manifestado a mediodía desde el Obelisco. Señalan que los centros educativos carecen de los medios necesarios para afrontar el acoso escolar.
El Sindicato de Estudiantes señala que en muchas ocasione los centros educativos tapan los casos y optan por favorecer un acuerdo en lugar de defender abiertamente a la víctima.
El 024 es el número de teléfono de atención a la conducta suicida.
Huelga educativa en Galicia: demandas de los sindicatos
La educación gallega vive una jornada de huelga de 48 horas convocada por los sindicatos CIG y STEC, que reclaman a la Xunta de Galicia una serie de medidas urgentes para mejorar las condiciones en los centros educativos.
Entre las principales reivindicaciones destacan la bajada de ratios en las aulas, el aumento del número de docentes y la garantía de atención adecuada al alumnado con necesidades especiales.
Desde primera hora de la mañana, docentes y representantes sindicales se concentraron ante la sede de la Consellería de Educación y en San Caetano.
La Secretaria de nacional CIG-Ensino, Laura Arroxo, explicó en declaraciones a Radio Coruña que “el profesorado no llega para atender toda la diversidad que hay en las aulas” y que muchos docentes se ven obligados a “hacer una especie de triaje” ante la falta de especialistas en atención a la diversidad.
Falta de profesorado y precariedad en los centros educativos
Según Arroxo, el profesorado afronta una situación insostenible: “Cada inicio de curso, los centros tienen que pedir medio PT, medio AL o medio especialista de música, como si estuvieran mendigando recursos básicos”.
La sindicalista insistió en la necesidad de incrementar las plazas definitivas de pedagogía terapéutica (PT) y orientación educativa, para dar estabilidad a los equipos docentes y evitar la improvisación que se repite cada año.
“Llevamos varios cursos en los que se piden limosnas de profesorado. Es urgente dotar de personal estable a los centros”, añadió.
La bajada de ratios, una demanda clave
La CIG también reclama que la reducción de ratios se aplique de forma simultánea en todos los niveles educativos, y no progresivamente.
Actualmente, el calendario de reducción se extiende hasta más de una década, afectando solo a los primeros cursos de Infantil.
“Reducir las ratios no solo mejora las condiciones del profesorado, sino que permite una atención más individualizada al alumnado”, explicó Arroxo.
“Un aula con 20 alumnos no puede compararse con una de 30”.
Huelga estudiantil contra el acoso escolar: el caso de Sandra Peña
Mientras los sindicatos de docentes protestan por las condiciones educativas, el Sindicato de Estudiantes ha convocado una huelga a nivel nacional en memoria de Sandra Peña, la joven sevillana que se suicidó tras sufrir acoso escolar.
En A Coruña, los estudiantes se manifestaron para exigir más recursos contra el bullying y la presencia de psicólogos en los centros.
La portavoz del sindicato en la ciudad, Raquel Bahamonde, denunció que “los centros no tienen medios ni para aplicar los protocolos existentes” y que “sin psicólogos ni personal especializado, es imposible detectar el acoso en clases de 35 alumnos”.
Además, Bahamonde apuntó que el acoso se invisibiliza especialmente en los colegios concertados:
“Por proteger su imagen, muchos tapan los casos de bullying. Es un problema estructural que necesita recursos públicos, no silencio”.
“Las cosas de niños” no son un juego
La representante estudiantil recalcó que minimizar el acoso como “cosas de niños” es una actitud peligrosa.
“Las cosas que te pasan en la infancia te marcan para siempre. No podemos permitir que se repitan tragedias como la de Sandra Peña”, concluyó Bahamonde.
Una educación pública con recursos y atención real
La doble jornada de huelga, protagonizada por sindicatos y estudiantes, pone sobre la mesa un mismo mensaje: sin recursos no hay educación de calidad.
Tanto el profesorado como el alumnado reclaman más docentes, psicólogos y medidas reales para garantizar una enseñanza inclusiva, segura y humana.




