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Alumnos del colegio Reina Sofía de Totana utilizan barro con fines turísticos

Escolares de Educación Infantil entregan a la Oficina de Turismo 200 regalos de promoción del municipio que simulan orzas en barro dentro del proyecto pedagógico “Embárrate”

Carmen María Martínez Amor- Proyecto 'Embarrate' del colegio Reina Sofía de Totana

Carmen María Martínez Amor- Proyecto 'Embarrate' del colegio Reina Sofía de Totana

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Esta acción ha permitido a los alumnos y alumnas de esta etapa de enseñanza, junto con sus tutores y tutoras, trabajar en un proyecto basado en el Aprendizaje por Servicio; una iniciativa que contempla una parte de aprendizaje en el aula o fuera de ella y otra parte de Servicio a la Comunidad.

Carmen María Martínez Amor, directora de infantil, primaria y secundaria del Reina Sofía nos ha contado en 'Hoy por hoy Lorca' que los alumnos y alumnas del centro comenzaron su aprendizaje contextualizando y sabiendo situar a la Región de Murcia en el mapa de España; después buscaron y encontraron Totana y, una vez ahí, han conocido sus fiestas y costumbres, monumentos y centros de interés.

El alumnado ha podido asociar la vinculación tradicional que el municipio de Totana ha tenido históricamente con el tradicional sector de la alfarera; al tiempo que han conocido el origen de las alfarerías, los productos que elaboran y el proceso para hacerlo.

Todos los alumnos de Educación Infantil han elaborado una pequeña orza hecha en un pequeño imán como recuerdo de Totana, para aquellos turistas que visiten Totana, y puedan llevarse un bonito regalo de recuerdo.

Carmena Maria Martínez Amor ha manifestado que los alumnos han disfrutado mucho con este proyecto y están trabajando en la preparación de más ideas para impregnar a los alumnos de motivación para aprender y conocer mejor el municipio totanero.

La concejala de Turismo, Verónica Carricondo, ha agradecido a los alumnos y alumnas, a sus tutores, familias por el trabajo realizado y toda su colaboración, así como a la Alfarería Tudela de Totana que ha colaborado en el desarrollo del proyecto.

 
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