“Quien más necesita de ayuda, de acompañamiento y de beca resulta excluído del sistema escolar”
Un estudio ha concluido que el sistema español de becas no sirve para prevenir el fracaso escolar.
El sistema actual de becas en España no sirve para prevenir el fracaso escolar ni el abandono. Esta es la principal conclusión a la que ha llegado un estudio presentado hoy por la Fundación Jaume Bofill, que además indica que el más de 310.000 jóvenes españoles no tienen una beca por haber repetido, pese a que el 53% de los hijos de familias desfavorecidas han repetido alguna vez.
Hablamos con Xavier Martínez-Celorrio, profesor de Sociología de la Edcación de la Universitat de Barcelona (UB) y autor de este estudio y con Idelfonso Marqués, profesor de Sociología en la Universidad de Sevilla.
