El plan de refuerzo escolar de Sánchez: las reacciones en La Rioja

La próxima semana habrá una reunión con el Consejo Escolar para impulsar la medida que afectará a unos 4,7 millones de alumnos en el país, que tendrá una dotación superior a los 500 millones de euros y con tres ejes. En primer lugar, en el horario lectivo pretende reducir el número de alumnos por aula. En segundo lugar, fuera del horario lectivo habrá profesores de apoyo para los alumnos con dificultades en estas dos materias y finalmente se va a establecer un plan de formación para el profesorado para mejorar la enseñanza en matemáticas.

Todo después de que en el ultimo informe PISA de 2023 España haya obtenido sus peores resultados desde que esta prueba educativa empezó a publicarse en 2000. Sobre todo, se ha bajado en matemáticas y comprensión lectora. Castilla y León es la comunidad mejor situada, por delante de Galicia, Cantabria y La Rioja.

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Reacciones en La Rioja

Los sindicatos y las asociaciones de padres ven positivo el anuncio del presidente Sánchez de aprobar un plan de refuerzo en matemáticas y comprensión lectora para los estudiantes desde tercero de Primaria hasta cuarto de Secundaria, aunque con matices.

Desde el sindicato ANPE aseguran que, a la espera de conocer más detalles, es una medida positiva porque se invierte en educación, pero su presidente Gustavo Navas, dice que "esto no es más que un parche. Un parche de lo que realmente necesita el sistema educativo de este país un cambio profundo en cuanto a flexibilidad y que el sistema sea motivador para el alumnado para enfrentarnos a esas cifras tan dramáticas que tenemos de fracaso escolar".

Dice ANPE que para llevar a cabo la medida se necesita inversión, estabilidad normativa, que no se cambie cada cuatro años de ley educativa y un estudio del estatuto docente. Además critica que en los últimos años se hayan reducido sobre todo las horas en matemáticas y lengua. "Quitó siete horas y medias semanales en primaria de lengua y matemáticas y también se bajaron dos horas y medias a la semana de lengua. Con lo cual, estos cuatro años hemos estado impartiendo menos horas de estas materias y los resultados no nos sorprende".

Con este plan, según el Gobierno, se trata de crear en aulas más pequeñas, grupos de alumnos que tengan dificultades en estas materias para darles una "atención personalizada".

Desde las asociaciones de padres prefieren ser de momento cautos a la espera de que se concrete mas la medida. Desde FAPA, la Federación de Asociaciones de Padres de alumnos de centros públicos, indican que los tres ejes de la medida son peticiones que llevan años haciendo. Esteban García, secretario de FAPA, cree que el plan hay que trabajarlo en profundidad para saber qué características tiene que tener el plan. Pero inicialmente, el reducir números por aula es un primer paso para poder trabajar mejor el profesorado y poder explicar mejor. Hay muchas cuestiones que pueden llevarse a cabo para matemáticas y comprensión lectora".

La otra asociación, la de padres de alumnos de centros concertados, señala que el informe PISA lo que evidencia es el fracaso de las políticas educativas en la anterior legislatura. Pero el presidente de CONCAPA, Carlos Torres, entiende que los planes de refuerzo son buenos.