Lunes, 18 de Octubre de 2021

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Educación crea nuevos tipos de Bachillerato y amplía las opciones de los alumnos

Desde el curso que viene habrá un nuevo Bachillerato general que permitirá diseñar un itinerario a la carta eligiendo asignaturas de otras modalidades

El ministerio propone a las comunidades recuperar las dos vías en la modalidad de Artes: una orientada a Artes Escénicas y otra a Artes Plásticas

En la ESO todos los alumnos tendrán que cursar durante al menos un curso Tecnología y Digitalización y Plástica y Música vuelven a ser obligatorias

Clase del Instituto de Enseñanza Secundaria (IES) Joaquín Lobato de Torre del Mar, en el municipio malagueño de Vélez-Málaga.

Clase del Instituto de Enseñanza Secundaria (IES) Joaquín Lobato de Torre del Mar, en el municipio malagueño de Vélez-Málaga. / EUROPA PRESS

Los alumnos que el curso que viene empiecen Bachillerato podrían escoger hasta entre cinco itinerarios diferentes en lugar de los tres actuales. La propuesta que el Ministerio de Educación ha enviado a las comunidades autónomas, y a la que ha tenido acceso la SER, plantea volver a desdoblar la modalidad de Artes que eliminó la ley Wert: una centrada en Música y Artes Escénicas, y otra en Artes Plásticas, Imagen y Diseño. Además se crea, tal y como está previsto en la ley de Educación aprobada a finales de 2020, una nueva modalidad: el Bachillerato general que tendrá sus propias materias y permitirá elegir asignaturas de las otras modalidades y diseñar un currículo a la carta. La Historia de la Filosofía de 2º de Bachillerato volverá a ser obligatoria para todos los alumnos.

La propuesta que se va a debatir este miércoles en la Comisión General de Educación, un organismo de carácter técnico, detalla la organización de las asignaturas en los distintos cursos siguiendo las directrices de la LOMLOE.

Propuesta para Bachillerato

Propuesta para Bachillerato. / Educación

Propuesta para la ESO

En la ESO, la principal novedad es que Tecnología - a la que se añade digitalización- será obligatoria para todos los alumnos en al menos un curso entre 1º y 3º (ahora lo es en algunas comunidades a su elección).

Propuesta de 1º a 3º de la ESO. / Educación

También será obligatorio cursar Educación Plástica, Visual y Audiovisual o Música en cada uno de los curso de este primer ciclo de Secundaria. La ley anterior, la LOMCE,  las incluía en el bloque de asignaturas específicas y lo dejaba en manos de las autonomías. El ministerio plantea como novedad entre las asignaturas optativas para los alumnos hacer un trabajo monográfico o un proyecto de colaboración con la comunidad.

Materias de 4º de la ESO. / Educación

Propuesta para 4º de la ESO 

En 4º de la ESO, los estudiantes tendrán que elegir entre matemáticas A o B. La propuesta incorpora además como nuevas materias de opción, de las que habrá que elegir tres: Tecnología, Digitalización, Economía y emprendimiento, Expresión artística, y Música o Formación y Orientación personal y profesional una materia que "propone una aproximación al conocimiento de "lo humano" a partir de disciplinas como la psicología, la antropología y la sociología, que lo analizan y enfocan desde perspectivas complementarias.

Esta materia "contribuye a conocer y entrenar habilidades personales y sociales necesarias para participar, crear y desarrollarse en los grupos humanos, tanto en el ámbito personal como social y académico con una proyección vocacional y profesional hacia el futuro", según el ministerio.

Cambios en Educación Primaria

En Primaria vuelve Conocimiento del medio, aunque podrá desdoblarse en Ciencias de la Naturaleza y Ciencias Sociales. La educación artística se podrá desdoblar en Educación Plástica y Visual y Música y Danza. La nueva materia Valores cívicos o éticos se dará en 5º o 6º de primaria y se impartirá también en un curso de ESO a elección de las comunidades.

Propuesta en la etapa de Primaria. / Educación

Religión seguirá siendo de oferta obligatoria para los centros y optativa para los alumnos aunque no tendrá asignatura alternativa Los cambios en la ordenación y la nueva incorporación de asignaturas que empiezan a debatirse esta semana con las comunidades autónomas entrarán en vigor en los cursos impares de las distintas etapas a partir de septiembre de 2022. En los cursos pares será en 2023.

Infantil 

Áreas de la etapa de Infantil. / Educación

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