Selecciona tu emisora

Ir a la emisora
PerfilDesconecta
Buscar noticias o podcast

"Fem molta falta, però no estem de moda"

En cinc anys el nombre d'alumnes que es preparen per ser tècnics de promoció d'igualtat de gènere s'ha reduit un 72%

REPORTATGE. Cau el nombre d'alumnes que es preparen per ser tècnics de promoció d'igualtat de gènere

REPORTATGE. Cau el nombre d'alumnes que es preparen per ser tècnics de promoció d'igualtat de gènere

00:00:0002:38
Descargar

El código iframe se ha copiado en el portapapeles

L'Hospitalet de Llobregat

El grau superior d'FP de promoció de la igualtat de gènere no ha estat mai entre els cicles més demanats en la preinscripció. Però mai des de la seva creació, l'any 2013, havia tingut un nombre tan baix d'alumnes matriculats.

En cinc anys el nombre d'alumnes que es preparen per prevenir situacions de discriminació a les empreses, acompanyar víctimes de violència de gènere o per promoure la inclusió de persones del col·lectiu LGTBI s'ha reduït un 72%. Dit d'una altra manera, per cada 4 estudiants que estaven matriculats en aquest grau superior d'FP el setembre de 2020, el curs passat només en quedava un. I les xifres d'aquest curs encara són pitjors.

Ara mateix només hi ha dos centres públics a Catalunya que ofereixen aquest grau: l'Institut Ronda de Lleida i l'Institut Can Vilumara de l'Hospitalet. Aquest darrer centre va ser dels primers a impartir aquests estudis, que en els primers anys van tenir molt bona acceptació. "Hem passat de deixar alumnes fora, perquè no teníem prou places, a la situació actual, amb només una desena d'alumnes a primer curs" explica el cap d'estudis del centre, Albert Vílchez.

"Fem molta falta"

Per intentar revertir la situació, i atès que el Grau Superior d'FP d'Integració Social si té força demanda, el centre ha decidit que a partir del curs vinent oferirà als alumnes de tots dos cicles la possibilitat de fer un itinerari doble que els permeti en tres anys formar-se com a tècnics d'Integració Social i de Promoció de la igualtat de gènere. A l'Institut Ronda, de Lleida també aplicaran el mateix esquema.

La Marta, una de les professores del cicle, explica que aquesta doble titulació "tindrà molt d'encaix en el món actual, perquè per treballar amb qualsevol col·lectiu vulnerable has de tenir aquesta mirada feminista interseccional".

Sobre les causes de la caiguda de l'interès dels alumnes per fer aquest cicle d'FP, la Marta assegura que "hi ha un auge de determinat discurs polític que no ajuda. I que no afecta només el territori espanyol sinó que va més lluny".

"Em sap molt de greu dir això, però crec, i això és només la meva opinió personal, que no estem de moda, tot i que fem molta falta, no només com a professió en si, sinó com a base per a moltes altres professions".

Alumnes del grau superior de FP de Promoció d'igualtat de gènere / InsVilumara

Alumnes del grau superior de FP de Promoció d'igualtat de gènere / InsVilumara

Reclamen més visibilitat

Professors i alumnes coincideixen que un dels grans problemes que té el cicle és la manca de reconeixement per part de les empreses i de la mateixa administració. I que aquesta manca de reconeixement facilita l'intrusisme laboral. "Molt poca gent sap que nosaltres estem capacitats per fer plans d'igualtat. I sovint es contracten tècnics en integració social, o sociòlegs" explica l'Adara, una de les alumnes del cicle que ara està intentant fer les pràctiques a Ajuntament de l'Hospitalet.

Una altra companya, Tiffany, ja té el Grau Superior d'FP en Integració Social, però ha optat per fer aquest altre grau perquè no es senti prou preparada en l'àmbit de la igualtat. "Aquí fem moltes més hores i parlem de tots els col·lectius de dones". Per Leire i Natalie aquest grau va ser la seva primera opció després de fer batxillerat, malgrat la reticència d'algunes persones del seu entorn.

Leire explica que a casa seva si li han fet costat, però que entre els amics hi ha més preguntes. "Sorprèn molt perquè hi ha molta gent que no sap ni que això existeix. De fet jo tampoc ho sabia fins que em vaig posar a investigar, perquè a l'institut ningú me'n va parlar d'aquest itinerari, assegura. "Jo no he tingut tanta sort", intervé Natalie. "Quan vaig explicar al meu entorn que estudiaria això, em va respondre si em volia convertir en una feminista més. I qualsevol cosa que plantejo em diuen si té a veure amb el feminisme. També em qüestionen de què treballaré o com em guanyaré la vida".

Els veterans de la classe diuen que, independentment d'on acabin treballant, aquesta formació ajuda a construir una mirada i una perspectiva de respecte per l'altre que pot ser útil en molts àmbits diferents. "La nostra professió depèn de les lleis. Si s'eliminen les normes que obliguen a prendre mesures per garantir la igualtat, moltes empreses prescindiran d'aquesta perspectiva".

Soledad Domínguez

Soledad Domínguez

Redactora de informativos en Ràdio Barcelona, especializada en Educación. Siempre que me dejan, me cuelo...

 

Directo

  • Cadena SER

  •  
Últimos programas

Estas escuchando

Hora 14
Crónica 24/7

1x24: Ser o no Ser

23/08/2024 - 01:38:13

Ir al podcast

Noticias en 3′

  •  
Noticias en 3′
Últimos programas

Otros episodios

Cualquier tiempo pasado fue anterior

Tu audio se ha acabado.
Te redirigiremos al directo.

5 "

Compartir