Selecciona tu emisora

Ir a la emisora
PerfilDesconecta
Buscar noticias o podcast
Sociedad
AFERS SOCIALS

El Govern treballarà una llei per la igualtat efectiva entre homes i dones

L'Executiu ha aprovat el projecte de llei per a la igualtat i la no discriminació que incorpora algunes de les aportacions que van fer els diferents grups interessats

Xavier Espot, ministre de Justícia, Interior i Afers Socials / SFGA-JAViladot

Xavier Espot, ministre de Justícia, Interior i Afers Socials

Andorra la Vella

El Govern començarà a treballar el setembre en una llei per la igualtat efectiva entre homes i dones.

Aquest dimecres el consell de ministres ha aprovat el projecte de llei per a la igualtat i la no discriminació, que incorpora algunes de les aportacions que van fer els diferents grups parlamentaris i entitats cíviques. Entre elles, es troba la reclamació d'Andorra Feminista, que demanava una llei específica per a la dona. El ministre d'Afers Socials, Xavier Espot, ha destacat que obren la porta a treballar i aprovar aquest text.

Altres demandes d'Acció Feminista que recull el projecte de llei és que quan es parla de discriminació per raó de sexe o génere s'acompanya de l'adjectiu 'femení', i que es regula de forma més detallada l'observatori de la igualtat. A més, fins ara només s'establia la necessitat de tirar endavant un programa per a la conciliació de la vida personal, familiar i laboral i ara s'ha decidit anar més enllà, i incloure'l en un altre programa més ampli per a la igualtat efectiva entre homes i dones, tal i com reclamava el col·lectiu.

Espot també ha assenyalat que s'ha ampliat el programa d'inserció laboral a totes les persones en risc d'exclusió i que s'han inclós programes de formació.

 

Directo

  • Cadena SER

  •  
Últimos programas

Estas escuchando

Hora 14
Crónica 24/7

1x24: Ser o no Ser

23/08/2024 - 01:38:13

Ir al podcast

Noticias en 3′

  •  
Noticias en 3′
Últimos programas

Otros episodios

Cualquier tiempo pasado fue anterior

Tu audio se ha acabado.
Te redirigiremos al directo.

5 "

Compartir