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Familias alertan de que borrar profesores de apoyo en los catálogos agravará las carencias

Aseguran que esta medida deja exclusivamente en manos de la administración autonómica dónde y en qué número son necesarios estos profesores en cada centro

Clase de un colegio / Pixabay (Picture Aliace)

Clase de un colegio

A Coruña

Afectados por la falta de profesores de apoyo a la diversidad en los colegios públicos de A Coruña alertan de las consecuencias que puede provocar la propuesta de la Xunta de eliminar a los especialistas en Audición y Lenguaje y de Pedagogía Terapéutica de los catálogos del profesorado. Aseguran que esta medida deja exclusivamente en manos de la administración autonómica dónde y en qué número son necesarios estos profesores en cada centro.

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Un plan propuesto por el jefe territorial de Educación en la última reunión con los directores de los centros, tras publicar las carencias en los medios, y que retiraría de los catálogos de personal de infantil y primaria a estos profesores para incorporar el sistema a demanda. La Consellería de Educación lo niega. Un sistema que dejaría sin apoyo a los colegios más pequeños.

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Leticia Barbadillo, madre afectada del colegio Labaca

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Se aplicaría sistema de "cupo" que funciona en Secundaria y FP para que el profesorado de apoyo esté según sus necesidades. Una denuncia que hizo la CIG a través de un comunicado denunciando lo que considera un claro recorte en la atención a la diversidad.

 

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