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La residencia Cas Serres desarrolla un programa piloto de intervención asistida con perros

Las sesiones, de una hora cada una, han sido grupales con seis usuarios, siguiendo los protocolos Covid-19

Terapia con perros / Consell de Ibiza

Terapia con perros

Ibiza

Durante las últimas semanas el Hospital Residencia Asistida de Cas Serres, junto con el proyecto Encanta't de terapia con perros, ha estado desarrollando un programa piloto de terapia asistida con canes, ya que se está demostrado que la interacción y las actividades planificadas con animales son eficaces para promover la mejora en las funciones físicas, sociales, emocionales y cognitivas de los mayores.

Esta intervención tiene un objetivo social-terapéutico donde el animal juega un papel motivador de cara al usuario.

En las sesiones programadas Uc, un mestizo, ha sido el can seleccionado. Se trata de un perro entrenado y educado para tal finalidad y convive con la persona encargada de llevar a cabo la actividad, María Castellón, fisioterapeuta en Cas Serres, lo que asegura el vínculo y conocimiento del animal para anticipar cualquier actuación y así potenciar la seguridad de la actividad de cara a los usuarios, además de garantizar el control veterinario, las condiciones higiénico-sanitarias y el bienestar de los animales.

Estas sesiones van dirigidas a los usuarios que lo deseen y que los profesionales pertinentes consideren que se puedan beneficiar. En este programa piloto las sesiones, de una hora cada una, han sido grupales con seis usuarios, siguiendo en todo momento los protocolos Covid-19, y se han realizado un día a la semana durante seis semanas.

Su estructura consiste en una primera parte de bienvenida, seguida de ejercicios activos y, consecutivamente, ejercicios de vuelta a la calma, para finalmente, terminar con un espacio de tiempo para poder agradecer, despedirse y finalizar la sesión.

Los objetivos generales de esta iniciativa son el bienestar psico-emocional de los participantes, mejorando tanto la coordinación general, estimulación multisensorial, motricidad, psicomotricidad y aumento de la actividad física, así como el reconocimiento de emociones y el autocontrol, revivir experiencias, mejorar habilidades sociales, capacidad de establecer una relación afectiva, trabajo en equipo, capacidad de participación en una actividad y respetar turnos de espera.

 

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