“Las matemáticas les ayudan a entender mejor su mundo”

Madrid

Hace unos días, en el boletín de la Real Sociedad Matemática Española apareció reseñada una noticia cuyo titular nos llama la atención: “Las matemáticas pueden aportar felicidad a los niños con síndrome de down”. Son palabras de Elena Gil, que acaba de presentar una tesis doctoral sobre la enseñanza de las matemáticas a niños con síndrome de Down.

Esta idea entronca con el empeño de Eduardo Saenz de Cabezón que cada semana nos dice que las matemáticas cotribuyen claramente al estado de ánimo para bien.