Adela Molina

El borrador de Orden Ministerial que fija el diseño y características de las pruebas refleja el exahustivo control del ministerio sobre las evaluaciones finales de ESO y Bachillerato.

El ministerio de Educación ha prohibido las tareas fuera del aula cuatro veces en los últimos 60 años.

El nuevo Gobierno podrá nombrar un nuevo presidente del Consejo Escolar del Estado y evita a Educación tener que buscar fórmulas legales para poder aprobar las características de las pruebas.

También reclaman medidas que corrijan las diferencias de precio de las carreras entre las distintas comunidades autónomas y califican de "muy insuficiente" el sistema de becas.

Desde que el ministro presentó el proyecto el pasado 22 de enero no ha habido avances. Aún no funciona el teléfono para denunciar acoso, ni existe el registro estatal, ni se ha convocado el Observatorio Estatal de Convivencia, ni se ha elaborado un protocolo nacional. El departamento de Íñigo Méndez de Vigo justifica la parálisis por la interinidad del ejecutivo.

Las empresas reconocen que hay plazas de aprendices que se quedan sin cubrir, a pesar del alto desempleo juvenil, y se quejan de que falta información y sobra burocracia.

Un 40% de las familias considera que sus hijos hacen demasiadas tareas escolares, según la confederación de asociaciones de padres CEAPA

Sólo dos universidades españolas aparecen entre las 200 mejores en el ranking Times Higher Education 2016-17 y pierden posiciones. Once de las veintisiete incluidas en la clasificación empeoran. Los autores lo achacan a los recortes en I+D y critican el exceso de burocracia y los bajos salarios de los docentes en España.

Educación pide a la Abogacía del Estado que busque fórmulas para salvar de la parálisis política la medida estrella de la 'ley Wert'.

La OCDE advierte en un informe que " una educación de alta calidad necesita una financiación estable".

Es consecuencia de la restricción en la contratación de profesores impuesta por el Gobierno y por la que permitió incrementar los estudiantes por aula. Uno de cada cuatro docentes es interino.