Varios centros educativos de Mérida se integran en un proyecto pionero para la prevención del estrés y la ansiedad

Ser Mérida

El Ayuntamiento ha presentado un proyecto pionero enfocado en la prevención del estrés y la ansiedad dentro del ámbito educativo. Esta iniciativa forma parte de “Menores saludables”, financiado por el Plan Nacional sobre Drogas, y se implementará en seis centros de secundaria y beneficiará a cientos de estudiantes mediante sesiones formativas especializadas.

“El programa busca fortalecer la salud emocional de los menores frente a presiones actuales como el uso de pantallas y el consumo de sustancias estimulantes” señala el delegado de sanidad, Marco Antonio Guijarro.

Para lograrlo, un equipo multidisciplinar trabajará de forma conjunta con alumnos, docentes y familias hasta el cierre del curso escolar. “El objetivo final es fomentar la detección precoz de malestares y mejorar la convivencia general en las aulas” añade el delegado municipal.

Se busca reducir los niveles de ansiedad y estrés dentro del entorno educativo, causados por factores como la presión académica, el uso de pantallas y las redes sociales.

El programa pretende promover la salud emocional como un pilar esencial para el desarrollo integral del menor y “uno de los resultados más esperados es lograr una mejora en el clima de convivencia dentro de las aulas” añade Marco Antonio Guijarro.

Además no solo se dirige a los alumnos, sino que busca la implicación de familias, tutores y orientadores, entendiendo que el apoyo de los adultos es crucial para trabajar la salud emocional de los menores.

José Pedro Pastor, de la empresa Dextra Consultores, encargada de desarrollar el proyecto, indica que “se centra en el desarrollo de sesiones formativas dirigidas a 18 grupos de cuarto de la ESO en centros públicos y concertados de Mérida”.

Trabajarán con aproximadamente 440 alumnos, pero también involucra de forma directa a sus tutores, orientadores y familias. Pastor subraya que “la implicación de los adultos es fundamental porque los menores necesitan su apoyo para trabajar la salud emocional”.

Se desarrollarán 11 sesiones semanales con cada grupo, aprovechando los horarios de tutoría u orientación. El programa comienza el lunes 23 de mayo y finalizará el 5 de junio en seis centros educativos: Cooperativa Santa Eulalia, el Colegio Escolapias, y los institutos Extremadura, Albarregas, Sáenz de Buruaga y Emérita Augusta.

Las actividades incluyen un test inicial para conocer la situación de partida, el aprendizaje de herramientas para la gestión emocional y la creación de rutinas de autocuidado. Al finalizar, se realizará una evaluación para medir los resultados obtenidos, garantizando siempre el anonimato y la protección de datos de los menores.